Stem nej - OK26 skal ikke kun være for lærere, der kan klare mosten

Hvad skal vi med en fagforening, der ikke kan stå fast og kæmpe for rimelige arbejdsvilkår?

I stort tal forlader både unge og gamle lærere faget, fordi det simpelthen er for hårdt at være lærer. Vi har for mange undervisningslektioner og for lidt tid til vores opgaver - det er stort set alle inden for lærerfaget enige om.

Derfor er det også meget paradoksalt, at DLF´s hovedstyrelse overenskomst efter overenskomst ender med at logre med halen, når KL siger nej til at røre ved antallet af undervisningslektioner. Når DLF på forhånd har afskrevet muligheden for at konflikte/strejke, ja så er det ikke svært for KL at afvise vores krav. 

Konsekvensen er, at vi har en fagforening for de lærere, som kan ”klare mosten”, og som, siges det, får en god løn. Kan man ikke klare mosten, må man “bare” gå lidt ned i tid, for lønnen er jo god. Det er et virkeligt dårligt ræsonnement. Lønnen er ikke spor for høj, og det kan ikke være en fagforenings opgave at opfordre medlemmer til at finde individuelle løsninger for at klare problemerne med et for hårdt arbejdsmiljø.

Et nej-flertal vil trække en streg i sandet over for KL og samtidig indgyde respekt, ligesom sygeplejerskernes nej-flertal og den efterfølgende strejke i 2021 gjorde. Selvom der kom et regeringsindgreb mod sygeplejerskestrejken, fik de med strejken for alvor sat fokus på de lave lønninger inden for de traditionelle kvindefag som pædagog-, sygepleje- og sosu-området. Det afstedkom trepartsforhandlinger i 2023, der gav et mærkbart lønløft til disse faggrupper.

Nye kræfter

Vi kan ikke forvente, at andre står op for os selv. Men vi kan vise, at det er alvor, når vi siger, at vi har brug for mere tid til opgaverne og brug for flere lærere i klasselokalerne, ved at stemme nej til et overenskomstforlig, som er blottet for forbedringer af vores daglige arbejdsvilkår. 

Vi kan også henvise til Sverige, hvor et lovforslag er på vej, der sætter et loft over undervisningstiden, hvor det tilstræbes, at lærere har mindst lige så meget tid til forberedelse, som de har til undervisning.

Der må nye og friske kræfter ind i det faglige arbejde, der kan repræsentere alle os, der ønsker mere debat om DLF's nuværende faglige kurs, hvor vi taber nye og gamle kollegaer hver dag. 

Her og nu vil jeg starte med at stemme nej til overenskomstforliget.