Valgkampen er skudt i gang med Socialdemokratiets forslag om et klasseloft på 14 elever i indskolingen og tilførsel af 5 mia. kr. ekstra til folkeskolen, primært til indskolingen.
Som lærer og samfundsborger kan jeg naturligvis kun være glad for, at S omsider får øjnene op for, at folkeskolen har brug for flere ressourcer. Tildelingen af midler til folkeskolen er ikke fulgt med den generelle økonomiske vækst i samfundet.
Men når det er sagt, så mener jeg ikke, at forslaget adresserer de problemer, vi dagligt står over for som lærere og pædagoger i folkeskolen, og jeg håber ikke, at Danmarks Lærerforening falder på halen over det.
Som en tidligere kollega siger: ”Hvordan er I nået frem til netop tallet 14? Og hvordan er I nået frem til, at en sådan start skulle gøre det muligt for børnene derefter (fra 4. klasse) at trives og lære med 28 i klassen?”
Det, vi har allermest brug for, er at være to uddannede fagfolk (gerne en lærer og en pædagog) i hver eneste klasse
Konni Nørlem Lærer på Møllevangskolen i Aarhus
Det, vi har allermest brug for, er at være to uddannede fagfolk (gerne en lærer og en pædagog) i hver eneste klasse - uanset om det er 0. eller 9. klasse. Ikke blot i nogle få lektioner om ugen, men i alle lektioner og med tid til, at vi også kan forberede os sammen.
For så får vi som folkeskole og som lærere og pædagoger nogle langt bedre muligheder for at lykkes med de mange forskellige opgaver, der er i en klasse af både trivselsmæssig og faglig karakter.
En næsten umulig opgave
Hvordan skal én lærer i lokalet overhovedet kunne nå at komme forbi alle de elever, som bøvler lidt med det faglige, nå at få skubbet de planlagte differentierede opgaver i gang hos de mest udfordrede, nå at få understøttet de ordblinde elever i at bruge deres LST-værktøjer, nå at få talt med og givet opmærksomhed til de børn, der viser tegn på dårlig trivsel, og samtidig tage hånd om uro i klassen på en professionel måde?
No wonder, at mange lærere forlader folkeskolen, når opgaven er næsten umulig at løse på en måde, som man kan stå inde for som fagprofessionel.
Jeg håber, at DLF stikker en finger i jorden og lytter til ”fodfolket”.
Jeg håber, at DLF lytter til os lærere – og ikke Socialdemokratiet
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.