Deutschsprachige Städte

Vi har på et A.P. Møller finansieret kursus i sprogfag udarbejdet et mindre undervisningsforløb i tysk beregnet på en 8. klasse.

Vi har anvendt en skabelon/et skema, hvor vi har ”trænet” at sætte kompetence-, videns- og færdighedsmål ind, udarbejdet læringsmål og har forsøgt at tænke i taskbaseret undervisning med fokus på hhv.

VOR – WÄHREND – NACH faser

Se venligst vedhæftede bilag.

Mange hilsner fra

De inspirerede kursister

Rikke, Marlene, Anne Sophie, Ditte, Tina og Annemari