Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Kongres: Her er seks mål, som DLF går til arbejdstidsforhandlinger med

Beskyttelse af tid til forberedelse, gennemsigtighed og sammenhæng mellem undervisning og forberedelse er nogle de mål, som DLF’s kongres har sendt videre til lærernes forhandlere forud for periodeforhandlingerne med KL om lærernes arbejdstid.

Maria Becher Trier
Maria Becher Trier Journalist
20 kommentarer
5. februar 2020, kl. 18:14

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

20 kommentarer

Der er lagt op til en ny tilgang til arbejdstidsforhandlingerne efter dagens lukkede kongres i DLF.

Læs hele vedtagelsen her

I en vedtagelse fra DLF's kongres, som netop er offentliggjort, står der, at DLF vil lytte til Lærerkommissionens anbefaling om at følge et samarbejdsspor. Her fremgår det også, at KL og DLF med en "overenskomstforpligtende arbejdsaftale" skal finde "løsninger på de udfordringer, som kommissionen har identificeret".

I vedtagelsen står der også, at DLF og KL sammen har en målsætning om at skabe rammer, der sikrer størst mulig kvalitet i undervisningen, når det gælder undervisningens forberedelse, gennemførelse og efterbehandling, styrke den professionelle kapital og forbedre lærernes arbejdsmiljø.

Arbejdsmarkedsforsker: Lærernes periodeforhandlinger er ekstraordinære

Seks mål for forhandlingerne

DLF har valgt at opstille seks mål til periodeforhandlingerne:

• Procedureregler, der sikrer et aftalebaseret forpligtende samarbejde mellem KL og LC, kommune og kreds samt skoleledelse og TR om konkrete handlinger med henblik på at nå de overordnede målsætninger

• Samarbejde om prioritering af arbejdstidsressourcen, der sikrer sammenhæng mellem tid og opgaver og mellem undervisning og forberedelse, så lærerne har mulighed for at gennemføre undervisning af høj kvalitet

• Gennemsigtighed og tydelighed i planlægning og prioritering af anvendelsen af lærernes arbejdstid og en sikring af, at ledelsen inddrager den samlede lærergruppe i den overordnede prioritering

• Et ledelsesrum, der sikrer, at ledelsen tager hånd om den enkelte lærers arbejdssituation, herunder gennem løbende opfølgning på og eventuel omprioritering af opgaverne

• Beskyttelse af tiden til forberedelse

• Fleksibilitet i lærernes tilrettelæggelse af arbejdet

DLF holder lukket arbejdstidskongres i dag

Målet er at lokale arbejdstidsaftaler overlever

I vedtagelsen understreges det, at en central arbejdstidsaftale skal være et regelsæt, som kan bruges til at regulere lærernes arbejdstid i alle kommuner.

Men en central arbejdstidsaftale skal kunne suppleres af eksisterende eller nye lokale aftaler.

Der bliver også understreget, at man i forhandlingerne vil bruge de gode erfaringer, man har samlet i forbindelse med det Ny Start samarbejde, som blev etableret i forbindelse med overenskomsten 2018.

"Aftalen har generelt styrket samarbejde mellem aftaleparterne centralt og lokalt", står der i vedtagelsen.

Se hele vedtagelsen via link under denne artikel.

20 kommentarer
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Kongres: Her er seks mål, som DLF går til arbejdstidsforhandlinger med

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS