Designer ville være lærer: Jeg er landet det helt rigtige sted

Et kæmpe værksted i to etager, 10.-klasseselever, som har valgt fordybelse i design fem timer om ugen, små kreative hold og åbne værksteder.

Thilde Pejstrup er ikke i tvivl om, at hun er landet det helt rigtige sted på ungdomsskolen i Skanderborg, hvor hun underviser 10.-klasses-elever fra UCS10 i kreative fag.

Oprindeligt ville hun være designer, så hun læste designteknologi på Teko. Men efter at have arbejdet nogle år som designer kunne hun mærke, at hun gerne ville undervise. Hun tog en meritlæreruddannelse med billedkunst og håndværk og design som linjefag, og her fra 1. august er hun så begyndt som lærer i 10. klasse.

”Jeg har to hold i design, som jeg underviser en hel dag hver. Oveni har jeg hold, der har 1 ½ times kreative fag om ugen. Jeg oplever, at vi giver de unge mulighed for at se, hvad det kan give dem at få kreativitet ind i hverdagen, uanset om det er som fremtidig jobmulighed eller i deres fritid,” fortæller hun.

Med sin baggrund som designer kan hun give eleverne mulighed for at komme på virksomhedsbesøg, og det er også planen, at de skal besøge hendes gamle uddannelse.

Og med læreruddannelsen har hun den pædagogiske og didaktiske ballast til at undervise.

”Det er et virkelig fedt sted. Jeg føler, jeg er landet det helt rigtige sted. Med et megagodt lærerteam,” fortæller hun.

Oveni 10. klasseholdene har hun også åbent værksted en gang om ugen, hvor folk fra lokalområdet i alle aldre kan komme og arbejde med ler eller sy eller lave andre kreative aktiviteter på skolen.

"Snakken flyder på en helt anden måde"

Selv om hun føler, hun har en masse med sig fra sine to uddannelser og sit arbejde som designer, føler hun, at der er masser at lære endnu. Så hun har lige været på Østjysk Stævne i weekenden.

Her var hun på workshoppen ’Ny i valgfaget’, og det gav en masse ny inspiration.

”Heidi Bruus, som underviste, var superinspirerende. Både i forhold til, hvordan hun underviser sine elever. Men også helt konkrete metoder. Jeg har ikke arbejdet med læder og træ før, og det fik jeg prøvet”.

Oveni kommer mødet med andre håndværk og design-lærere.

”Snakken flyder på en helt anden måde, når man sidder og er kreativ sammen med andre lærere med samme interesse. Det skal jeg helt sikkert afsted på igen, hvis jeg får lov”.