Sådan hjælper du dine flersprogede elever ind i skolens fællesskaber

Det er mere end fire år siden, krigen i Ukraine begyndte og fordrev fra familier og børn til Danmark.

Tal fra den nationale trivselsmåling viser, at mange af de ukrainske elever ikke trives ret godt i folkeskolen.

Sidste skoleår viste svarene fra de ukrainske elever i udskolingen, at 23 procent har lav skoletrivsel, mens det gjaldt 15 procent af de andre elever.

Mette Ginman og Helene Thise er lektorer i dansk som andetsprog ved Københavns Professionshøjskole, og de mener, at de lærere, der har for eksempel ukrainske elever i klasserne kan gøre en stor forskel.

De har samlet seks råd til lærerne i folkeskolens almenklasser til, hvordan de kan arbejde med de flersprogede elevers trivsel og sikre, at de bliver set og hørt i klassen.