Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Guide

Sådan gør du dig selv til en god kollegaleder

Sådan gør du dig selv til en god kollegaleder
Illustration: Louise Rosenkrans

Er du allerede leder for kolleger, eller drømmer du om at blive det? Lektor Rikke Lawsen og teamkoordinator Patrick Juhl Simonsen giver deres tip til, hvordan du ruster dig til opgaven.

Henrik Stanek
Henrik Stanek Freelancejournalist
Start debatten
1. oktober 2025, kl. 05:30
Start debatten

En klar beskrivelse af din opgave giver dig en solid platform at stå på og dermed et tydeligt mandat over for dine kolleger. Aftal med din leder, at I udarbejder funktionsbeskrivelsen sammen, og at I taler sammen, når du løber ind i et dilemma, du ikke umiddelbart kan løse.

Du styrker dit mandat, hvis dine kolleger ikke kun tænker, at du er dygtig til dit fag, men også til at lede teamet. Det gør du ved at strukturere møderne, så alle kommer til orde, samtidig med at du træner dig selv i at rumme deres perspektiver. Når du lykkes med det, har du fundet en vej til indflydelse og autoritet uden at anvende magt.

Du skal ikke kunne svare på alt på forhånd. Tværtimod kan du godt sige højt, at du er i tvivl. Alt efter situationen kan du lægge op til en dialog med dine kolleger om, hvordan I sammen finder en løsning, eller du kan sige, at du og ledelsen arbejder på sagen og melder ud, så snart svaret er på plads.

Hvis I ikke kan blive enige i teamet, kan du føle dig forpligtet til, at I skal træffe en beslutning. Men du kan godt sige, at du er nødt til at overlade afgørelsen til skolelederen. Man skal kende grænsen for sin opgave som kollegaleder og sige fra, når den er nået.

Dine kolleger er ikke ens. For nogle er det fint med en hurtig snak ved kaffemaskinen, mens andre foretrækker et ugentligt møde, hvor I skriver jeres aftaler ned. Tag dig tid til begge typer, så dine kolleger ved kaffemaskinen ikke skal vente på din tilbagemelding.

Du kan komme i tvivl om, hvem du skal være mest loyal over for: skolelederen eller kollegerne? Det kan være svært at finde den balance, så tal med skolelederen om det dilemma, du står i. Svaret vil ofte være, at du skal være loyal over for opgaven.

Du er ikke længere ’’bare’’ kollega. Derfor er det en god ide at mærke efter, om du har lyst til at være kollegaleder. På et aspirantkursus får du øget indsigt i, hvad funktionen indebærer. Hvis du finder ud af, at den alligevel ikke er noget for dig, er det et lige så vigtigt aspekt.

Start debatten

Læs også

  • Sammensat billede af lektor Rikke Lawsen og teamkoordinator Patrick Juhl Simonsen og en illustration af en lærer som dirigerer sine kollegaer
    Ledelse

    Kollegaledelse kræver mere end charme og faglig viden

1 relateret artikel
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Sådan gør du dig selv til en god kollegaleder

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS