Normkritik handler ikke om at være politisk eller venstreorienteret eller woke, fremhæver Michael Bjerring. Han er uddannet lærer, men lever i dag af at være dragqueen og holde foredrag om bl.a. normkritik.
"Normkritik er et pædagogisk redskab, som man skal bruge hele året – både i matematik, dansk og fysik".
”Et eksempel er en matematikopgave, hvor der står, at Kaj og Lone skal bygge et hus, hvor mange mursten skal de bruge? Man kan også vælge at sige, at en familie skal bygge et hus, eller Kaj og Søren skal bygge et hus. Alle tre muligheder er okay, men man skal være bevidst om, hvad man vælger”.
”Der er en stereotyp måde at stille opgaver på, og vi kan alle steder i vores undervisning komme til at reproducere nogle stereotyper. Mit råd er: Hav en strategi, så du nogle gange bevidst vælger at formulere opgaven lidt anderledes. På den måde oplever eleverne, at to mænd kan være gift i en helt almindelig opgave. Jeg vil anbefale, at man som udgangspunkt vælger en normkritisk løsning, hvor man skriver noget, som flere kan spejle sig. Men det er ikke nødvendigt, at man gør det hver gang, man formulerer en opgave”.
Læreruddannet dragqueen: Få normkritik ind i fagene
Lærernes tip til at undervise i kontroversielle emner
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.