Jeg er hjemvendt fra ferie med krop og sjæl fyldt op af sommer, sol og sprog i fuldt flor. En ferie på den smukke, franske ø Korsika (fransk: Corse, korsikansk: Corsica), der er kendt for dens skønhed, Napoleon Bonaparte og fortællinger om en stærk separatistbevægelse. Men Korsika er også en fest for en sproglærer.
Naturligvis handler det først og fremmest om det franske sprog til stor glæde for fransklæreren, men også korsikanernes eget lokale og selvstændige sprog (korsikansk: corsu eller lingua corsa) fylder i gadebilledet.
Min kaffestund ved den lokale bager om morgenen er dagens første sprogfest med summen af de lokales snak på korsikansk og fransk, hvor jeg forsøger at følge med i det, der i mine ører lyder som en blanding mellem italiensk og fransk. Jeg hægtes dog af i den fulde forståelse, men er nysgerrig og min fornemmelse er, at det korsikanske sprog er meget mere end blot kommunikation – det er hjerteblod, kultur, identitet!
På restauranten Chez Edgard om aftenen med familien bænket til en god middag forsøger den korsikanske tjener at identificere vores sprog. Er det tysk? Han fortæller, at han selv har en tysk mor, og at han derfor har adgang til sproget og kan kommunikere. Tjeneren beriger os undervejs i måltidet med sin sproghistorie med korsikansk, fransk og en smule tysk som sine hverdagssprog. De sprog, der samtidig afspejler hans identitet og kultur. Han kan lidt engelsk til behov, til nytte, til arbejde, som han så fint forklarer.
Rundt om bordet forsøger de personer i familien, der taler tysk nu at kommunikere med tjeneren, og resten af aftenen foregår på en blanding af fransk, tysk og engelsk. Det summer af lyst til kommunikation og mod på at prøve sig frem.
Sprog er at tale med nogen om noget!
Det oplever jeg til fulde den følgende dag, hvor jeg i den smukke bjergby, Pigna, får forvildet mig ind i en lille, lokal butik fyldt med kunsthåndværk fra omegnen. Der er roligt denne formiddag og den ældre dame, som bestyrer butikken, er udstyret med et fantastisk snakketøj, så vi kommer vidt omkring, alt imens jeg går på opdagelse i butikken.
Vores samtale tager sit afsæt i keramikken, men tager fart og pludselig står jeg med et fantastisk indblik i hendes barndom i Fransk Polynesien, ungdommen tilbage ved rødderne i Bretagne og nu voksenlivet på Korsika. Vores fællessprog er fransk, men hun fortæller, at hun også taler bretonsk og korsikansk og understreger, at hendes følelser er korsikanske og bretonske. Jeg tænker igen over, hvor stor en betydning sprog har for vores følelser, kultur og identitet.
På den tidlige morgenfærge tilbage til “Le continent” falder jeg i snak med tjeneren i kaffebaren, der er i gang med at fremtrylle en cappucino til mig. På hans underarm dominerer tatoveringen “Napoli”.
Vi kommunikerer på en skønsom blanding af fransk og italiensk. Jeg bliver nysgerrig og spørger selvfølgelig til hans sprog med afsæt i teksten på underarmen. Han lyser op og fortæller med stolthed, at han er napolitaner og taler napolitansk. Napoli er hans klippe, hans hjerteblod og hans stolthed. Billedet på de sproglige rødder med stærke og følelsesmæssige bånd til kultur og identitet går igen.
Sprog er i bevægelse
Her på tærsklen til et nyt skoleår samler jeg op på sommerens sproglige input og har en fest over alle de sprogoplevelser, jeg fik adgang til undervejs.
Der var mange små, fine øjeblikke her og der og allevegne. Jeg er beriget og inspireret af de interessante fortællinger om sprog og dets betydning og sammenhæng med kultur og identitet.
Jeg reflekterer også over, hvordan sprog er i bevægelse i vores liv. Et sprog hører måske til barndommen, et andet til ungdom og voksenliv. Et bestemt sprog kan måske være en livslang partner, hvor andre sprog er nedslag i livet og repræsenterer en tid, en relation, en følelse eller en opgave. Et sprog kan være forbundet med lyst, glæde og store følelser, hvor et andet sprog måske mere behov og hårdt arbejde.
Uanset hvad så er sprog adgang til fællesskab og adgang til verden.
Det nye skoleår står for døren! Lad sprogene sprælle og tal til elevernes mod, nysgerrighed og lyst til kommunikation.
Vive les langues - et une bonne rentrée à tous !

Lærer: Jeg samler op på sommerens sproginput inden det nye skoleår starter
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.