En ny rapport fra Danmarks Evalueringsinstituttet kortlægger frie skolers arbejde med inklusion. Den viser blandt andet, at to ud af tre skoler har afvist elever med særlige behov inden for de seneste to år, og at næsten halvdelen af skolerne har opsagt samarbejdet med en inkluderet elev.
To ud af tre friskoler har sagt nej til inklusionselever
Danmarks Lærerforening pegede på, at det koster folkeskolen dyre penge, at de må tage en større del af eleverne med særlige behov, fordi friskolerne har mulighed for at sige nej.
"Man burde se på økonomien i det, for de koster jo væsentligt mere for skolerne end andre elever", lød det fra formand for skolepolitisk udvalg i DLF Bjørn Hansen.
DLF: Friskolers afvisning af inklusionselever koster i folkeskolen
Nu har socialdemokraternes Annette Lind bragt emnet op over for undervisningsminister Ellen Trane Nørby med henvisning til rapporten.
"Hvad er ministerens holdning til de frie grundskolers manglende deltagelse i arbejdet med at løse inklusionsopgaven", spørger hun. "Og hvad vil ministeren gøre for, at de fri grundskoler indfrier deres forpligtigelser over for børn med særlige behov, som de har et lige så stort ansvar over for som folkeskolerne?"
Annette Lind mener, at spørgsmålet er særligt vigtigt med tanke på, at regeringen på seneste finanslov har valgt at hæve frie grundskolers statstilskud fra 71 procent af udgiften til en gennemsnitselev i folkeskolen til 73 procent.
Ministeren skal besvare spørgsmålene på et samråd.
Ellen Trane skal forklare frie skolers ansvar for inklusion
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.