Elevernes karaktersnit stiger for andet år i træk

Karaktererne fra sommerens prøver er nu klar.

Her er der umiddelbart godt nyt, da elevernes landsdækkende karaktergennemsnit for andet år i træk er steget med 0,1 karakterpoint.

I år landede folkeskoleelevernes karaktergennemsnit på 7,6. Det er 0,2 karakterpoint højere end ved prøverne i 2023.

Snittet er stadig lavere end tiden under corona, men her var der særlige regler. Her havde eleverne lov til at få ophøjet deres standpunktskarakter, hvis de fik en lavere karakter ved afgangsprøven.

Årets resultat er til gengæld højere end årene inden corona. I 2018 scorede folkeskolens afgangselever et karaktersnit på 7,3.

Hver 10. består ikke skolens største fag

Trods det højere landsgennemsnit er det stadig omkring hver tiende elev, der ikke opnår mindst 2 i dansk og matematik.

Det er på et lavt niveau sammenlignet med årene før covid-19, skriver Børne- og Undervisningsministeriet i en nyhed på deres hjemmeside.

Den faldende andel af elever, der opnår mindst 2 i både dansk og matematik, er særligt tydelig blandt piger. Her er andelen faldet fra 93,9 procent i 2018/2019 til 88,9 procent i 2024/2025. For drenge er andelen i samme periode faldet fra 92,3 procent til 90,5 procent.

Særligt stort fald blandt elever med ufaglærte forældre

Ministeriet skriver også, at der er sket en markant stigning i andelen af elever med ufaglærte forældre, der ikke formåede at få mindst 2 i dansk og matematik ved afgangsprøven.

I 2019 bestod 79,5 procent af eleverne med ufaglærte forældre dansk og matematik. I år er andelen faldet til 72,3 procent, der bestod de to fag.  

Børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) er utilfreds med, at der stadig er mange elever, der ikke består skolens to største fag.

”Vi kan ikke være bekendt, at så mange ikke kan få minimum 2 i dansk og matematik. Og det er især trist, at udfordringen er så tæt knyttet til, hvilke familier eleverne kommer fra. Nogle børn af ufaglærte forældre svigtes i dag i skolen. Skolens løfte om lighed, færdigheder og dannelse indfries ikke, når vi taler om de ufaglærtes børn,” siger han i en ny på ministeriets hjemmeside og tilføjer:

”Vi skal simpelthen kunne gøre det bedre. Det er en kurve, vi skal knække.”