Tilbage til fagene

Hvordan får vi gjort den danske folkeskole bedre? Jeg mener, at et oplagt sted at begynde er at gå markant mere ydmygt til opgaven med at forbedre skolen. Det vil sige færre revolutioner og mere omsorg for kerneopgaverne. Færre koncepter, der kommer og går, og mere støtte til skoleledere, lærere og pædagoger i deres arbejde med at skabe den gode undervisning. Eller for at sige det helt kort: Mere fokus på fagene.