Folkeskolen skal bidrage til oprustningen

Jeg indleder lige med en trigger warning, som det hedder på nydansk: Dette indlæg vil formentlig give ideologiske kvababbelser hos mange lærere i den danske folkeskole. Men sådan må det være.

Efter 35 års tornerosesøvn, hvor liberalismen og marxismen har domineret, er det ved at gå op for de fleste, at der er behov for en militær oprustning i Europa. Senest med Ruslands invasion af Ukraine i 2022 er det slut med at gøre grin med Forsvaret og Hjemmeværnet.

I Danmark står vi over for et forsvar, der er stort set udraderet – af lige dele jubeloptimisme og djøfisering. En meget stor udfordring på længere sigte er at tiltrække og fastholde mandskab.

Det er her, folkeskolen kommer ind i billedet. Og ungdomsskoler, frie grundskoler, højskoler og efterskoler.

Der er ofte noget misvisende over det, når først den ene, så den anden branche i det private erhvervsliv erklæres at mangle så og så mange tusinde hænder om x antal år. Og det så er op til uddannelsespolitikken at rette op på denne fremtidige ubalance. For i virkeligheden handler det jo blot om en justering af prisen på arbejdskraften. Men i dette tilfælde kan og bør folkeskolen rent faktisk hjælpe til.

Eventuelt i samarbejde med den stedlige ungdomsskole er det helt oplagt at oprette valgfag eller ungdomsskoleforløb, der tjener som et lille indblik i livet i Forsvaret. Det skal selvfølgelig ikke lede til en militarisering af de unge mennesker. Men der ligger utroligt spændende og dannende moduler lige for. F.eks.:

• Fysisk træning (sundhed)
• Eksercits (indgå i fællesskab, disciplin, behovsudsættelse)
• Forløb i krigshistorie på baggrund af en fælles valgt case. Det kunne være slaget om Stalingrad, Hannibals elefanter, Slaget ved Dybbøl, søkrig eller hvad som helst (historisk dannelse, strategisk indsigt)
• Udendørs aktiviteter: Madlavning over bål, overnatning i det fri m.v. (almen dannelse, mentalisering, øget selvforståelse, naturkendskab)
• Undervisning i grundloven m.v. (almen dannelse)
• Beredskabsaktiviteter, brandslukning, førstehjælp (almen dannelse)

Der er mange naturlige samarbejdspartnere i lokalområderne. Det kan være det lokale spejderkorps, der kan bidrage med materiale og viden. Det kan være lokale ildsjæle med særlig viden om historie eller Forsvaret. Det kan være lokale forsvarsenheder, der kan tilbyde praktikforløb. Det lokale brandvæsen.

På den vis kan man lave forløb, der giver et indblik i tilværelsen i livet i uniform og formentlig styrke rekrutteringen til Forsvaret og afledt nok også til Beredskabsstyrelsen, politi, brandvæsen og kriminalforsorgen.

Jeg er klar over, at pilen alt for ofte peger på folkeskolen, når det handler om at løse samfundets aktuelle udfordringer, men denne gang peger pilen altså rigtigt. Desuden er dette forslag finansieret, hvad angår tid og opmærksomhed, da der foreslås nyt valgfag.