Skriv med skrivestrategier

Nationalt Videncenter for Læsning arbejder med to store skrivedidaktiske projekter.
I Skrivesucces for elever i stavevanskeligheder udvikler og afprøver vi den skrivedidaktiske metode Self-Regulated Strategy Development (SRSD) i 6. klasse, dvs. at arbejde systematisk med strategibaseret skriveundervisning. I Lolland skriver arbejder vi med skrivestrategier på tværs af fag på mellemtrin og udskoling. 

På dette seminar præsenterer vi viden, erfaringer og undervisningsaktiviteter fra disse to projekter. Seminaret henvender sig til vejledere og lærere på mellemtrinnet og i udskolingen.