Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

ZIG-ZAG

Klik for at skrive manchettekst.

Maja Birgitte Lumholtz
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:25

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Mit alter ego hedder Holger Drachmann. Han har gået på Kunstakademiet i København i fem år, bruger udpræget stranden og havet som motiv og har været gift tre gange. Ud over sit maleri skriver han historier og skuespil, og så er han en verdensmand med talrige rejser til udlandet. Men Drachmann er også en avatar. En grafisk repræsentation af en figur i et nyt webspil genereret af Skagens Museum.

Titel: ZIG-ZAG

Type: Bog

Forlag: Skagens Museum

Jeg går rundt i området ved Brøndums Hotel. Jeg opsamler "inspiration" og point til at løse forskellige opgaver og har indtil nu optjent 17.100 skaw-kroner. De får hurtigt ben at gå på, da jeg for en stok, symbolet på en "verdensmand", må punge ud med de 8.000. 

På væggen i spisestuen på hotellet hænger der velkendte værker. Jeg klikker på "Roser" af P.S. Krøyer og befinder mig, efter endnu et klik, i pågældende have.  

På min vej rundt i landskabet stifter jeg bekendtskab med andre brugeres påhit og løsningsforslag som pendant til mit eget arbejde. Jeg er ikke alene "herinde", men deltager i et fællesprojekt omkring et defineret indhold, som jeg interaktivt er med til at præge. Det gør jeg ved at løse de opgaver, jeg løbende stilles op over for, og som veksler mellem billedanalyse, parafrase, anmeldelse og tanker om det liv, der leves i billederne. De er nu ikke længere "døde" værker, jeg betragter på museet, men føjelige rekvisitter, jeg både undersøger og bearbejder.    

Den fysiske afstand til værkerne er på alle måder forduftet. Jeg udfordres i min umiddelbare forståelse af billedkunst og it og kan i det hele taget ikke få armene ned over initiativet. Næste gang tror jeg, at armene skal tilhøre Anna Ancher. 

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

ZIG-ZAG

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS