Usædvanligt at en kommune vil hjemtage hel gruppe hørehæmmede elever

Det er dyrt at inkludere hørehæmmede elever i en normal folkeskole, for ud over en støttelærer kræver det tekniske hjælpemidler som mikrofoner og forstærkere. Da eleverne undervises i forskellige lokaler, skal teknikken installeres flere steder på skolen. Derfor sker det sjældent, at en kommune henter en elev hjem fra Fredericiaskolen, der er Region Syddanmarks center for høretab.

"Det er svært for vores elever at være med i en gruppe, hvis der ikke tages højde for deres høretab og kommunikationsproblemer. Kommunerne og skolerne er sjældent i stand til at løfte opgaven, og derfor har de ikke så stort et valg", siger skoleleder Anette Thiesen.

Fredericiaskolen anbefalede ikke Haderslev at hente elever hjem

I vinter planlagde Haderslev Kommune at hente hele fire elever hjem fra Fredericiaskolen (hidtil har det i offentligheden heddet tre elever, men oprindeligt var det fire, oplyser Anette Thiesen). Kommunen ville knytte dem til en støttelærer og inkludere dem på en almindelig folkeskole.

Anette Thiesen vil ikke kommentere kommunens planer, da hun ikke kender til dem. Men hun har ikke oplevet før, at en kommune vil tage en hel gruppe elever hjem.

"Det var ikke os, der anbefalede Haderslev at hjemtage eleverne. Vi samarbejder med kommunerne og svarer naturligvis på det, de spørger os om, og jeg skal ikke gøre mig til smagsdommer over, om en kommune selv kan etablere et godt tilbud. Jeg kan blot konstatere, at forældrene til de hørehæmmede elever fra Haderslev ikke var tilfredse med kommunens tilbud", siger Anette Thiesen.

Under vurderingen af, hvor eleverne skal gå i skole fremover, fandt Haderslev Kommune ud af, at først en og dernæst endnu en skulle fortsætte på Fredericiaskolen, men den fastholdt at hjemtage de to sidste elever. Det fik forældrene til at klage til Klagenævnet for Vidtgående Specialundervisning, og inden kommunen før påske skulle sende klagen videre til nævnet, vurderede den pludselig, at også de to sidste elever skal blive på døvecentret i Fredericia.

Udskrivning til folkeskolen er et succeskriterium

Fredericiaskolen ser gerne, at hørehæmmede elever bliver inkluderet i normalundervisningen og betragter det som en succes, når det lykkes at sluse elever ud.

"Med de nye CI-operationer kan endnu flere hørehæmmede elever inkluderes i folkeskolen, men der er stadig børn, som ikke hører og taler godt nok. Vi skal hele tiden vurdere, hvad der er bedst for det enkelte barn. Derfor sker det sjældent, at vi udskriver elever til folkeskolen. Men når det sker, indgår det i vores succesrate", siger Anette Thiesen.

I år udskriver Fredericiaskolen en enkelt elev til 1. klasse i en almindelig klasse.

"Vi samarbejder med lærere, forældre og kommune om, hvad der vil være det bedste for barnet, og i dette tilfælde vurderer vi, at det godt kan fungere med særlig støtte og teknik", siger Anette Thiesen.

Seks elever drager nytte af en mellemløsning

Seks af skolens 63 elever går i fire ud af ugens fem dage i en almindelig 7. klasse på Bakkeskolen i Erritsø. Med sig har de teknik og en til to lærere fra Fredericiaskolen, som kan tolke, når det er nødvendigt.

"Alt andet lige er det en fordel for børnene at være i et normalmiljø, men mange synes, det er svært at være den eneste i klassen, der er anderledes. Men det er også anderledes at gå på specialskole. Her har vi fundet en mellemløsning for seks elever", siger Anette Thiesen.

Løsningen understøttes af, at der i forvejen kun gik 17 elever i klassen på Bakkeskolen, og at en af dem har et høretab. Derfor kendte klassens lærere til problematikken.

"Nu uddanner vi klassens lærere yderligere. Det kræver både ekstra møder og ekstra uddannelse at have elever med høretab i klassen".

Flere elever er på vej ud i folkeskolen

Til gengæld høster hele klassen på Bakkeskolen gevinster af samarbejdet, vurderer Anette Thiesen.

"Det skaber ro i klassen, når en af vores elever rækker hånden op og trykker på sin mikrofon. Det er også nødvendigt, for hørehæmmede elever kan ikke fungere i småsnak og uro. Dertil kommer, at vores lærere kan støtte op om holddelingen i klassen".

Inklusion af de seks elever fungerer så godt, at Fredericiaskolen og Bakkeskolen planlægger at sluse yderligere en gruppe elever ud til august. Denne gang drejer det sig om elever i indskolingen.

"De er blevet CI-opereret tidligt og har både en bedre høreudvikling og en bedre sproglig udvikling end eleverne i 7. klasse", siger Anette Thiesen.