Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Tysk

3 Storylines für den Deutschunterricht

Anne Grete Egede Andersen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:22

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Hanne Lisbeth Pedersen

A4-kopimappe, 63 sider, 625 kroner

Forlaget Sprogbøger

Den praktisk-musiske dimension har stor plads i dette materiale, som består af tre storylines: 'Die Häuser', 'Die Insel' og 'Die Raumfahrt'.

I den første storyline 'Die Häuser' beskæftiger eleverne sig blandt andet med by- og boligindretning, beskrivelse af beboere og deres daglige aktiviteter, indkøb, restaurationsbesøg og ferieoplevelser.

I den anden storyline 'Die Insel' befinder vi os på et passagerskib i Stillehavet på vej fra Amerika til Australien. Passagererne lider skibbrud og strander på en øde ø, hvor de bliver udsat for mangt og meget - kun fantasien sætter grænserne.

Den tredje storyline 'Die Raumfahrt' er en slags science fiction-case, hvor eleverne skal forestille sig, at de opholder sig på en fremmed planet og tager ud på en hemmelig mission.

Hver storyline består af en samlet oversigt over handlingsgangen i den pågældende storyline, nøglespørgsmål, aktiviteter, organisering, materialer samt evaluerings- og læringsmål. Dernæst følger en systematisk og udførlig lærervejledning, hvor læreren får meget hjælp til gennemførelsen. Sidste afdeling består af de tilhørende elevark, som tillige findes på disketter (Word 97), så læreren kan tilpasse materialet til elevgruppen.

Der er god variation i aktivitetsforslagene og organiseringen, og de kommunikative færdigheder tilgodeses hensigtsmæssigt. Der er fokus på vigtige sproghandlinger og mange forskellige sprogfunktioner.

Opbygning af relevant ordforråd og udvalgte tider inden for verberne får særlig opmærksomhed. Nogle af elevarkene er formuleret som hjælpeark med ordforråd og faste vendinger - en god støtte for eleverne. Den sidste opgave i hver storyline er formuleret således, at eleverne får mulighed for at repetere en eller flere af indholdselementerne.

Materialet giver udfordringer til både elever og lærer, og de åbne opgaver giver eleverne store muligheder for at bruge deres egen kreativitet og fantasi, hvilket øger motivationen betydeligt.

Et godt materiale, særligt på 8.-9. klassetrin.

Anne Grete Egede Andersen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Tysk

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS