Trix - Matematrix for børnehaveklassen

Endnu findes der ingen læseplaner for børnehaveklassen, og forfatternes udgangspunkt er da også, at det er meget forskelligt, hvordan de enkelte børnehaveklasser arbejder. »Trix« er derfor opdelt i tre faglige afsnit. Et, hvor der gøres meget ud af antalsforståelse og talsymbolerne, et om geometriske figurer og et om ordninger, symmetri, rækkefølge og relationer. Derudover er der et juleemne, et repetitions- og et undersøgelsesafsnit. Til hver side i elevbogen er der forslag til lege og aktiviteter, der relaterer sig til emnet. Det er med til at sikre, at læringen har flere dimensioner, at kroppen også er med.

At undersøge konkrete ting er vældig godt, da det tager udgangspunkt i noget kendt, men man kunne have valgt noget andet end maden fra madpakken. Mad og skolebøger skal i min forståelse adskilles.

Forældresiderne i slutningen af elevbogen giver blandt andet gode ideer til, hvordan matematikken kan inddrages i hverdagen derhjemme.

Troldmanden Trix, Felix og hjælplingerne er gennemgående figurer, der via små historier skal binde opgaver og afsnit sammen. Det er det matematiske stofområde, der danner udgangspunktet for bogens emner, og det virker en lille smule søgt med den sideløbende historie, da de optræder noget sporadisk og kunne måske godt have været undværet. Den grundige gennemgang af antalsforståelse, tal, figurer og systematik gør den meget velegnet til brug i børnehaveklassen.

Som supplerende materiale kan købes en cd-rom: »På fantasiens vinger det virtuelle matematikværksted«. Programmet er omtalt i lærervejledningen.