Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Citat

Teach First: Giv os støtte, så kan vi afhjælpe lærermanglen

Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
21. marts 2022, kl. 13:28
Start debatten

Kvote-2-søgningen til læreruddannelsen er faldet drastisk i år. Teach First Danmark fremhæver derfor nu i en pressemeddelelse, at forenigenn hvert år siger nej til så mange ansøgninger fra bachelorer og kandidater, der vil undervise via Teach First-programmet, at de ville kunne være en del af løsningen.

"I dag optager vi kun ca. 10 procent af alle ansøgere. Men kvaliteten af ansøgere er høj nok til at vi med offentlig støtte kan optage 25-30 procent og dermed 300-400 lærere over de næste år. Jeg ser det som en styrke, at vi kan hjælpe skolerne med flere dygtige lærere, fordi det er vigtigt for at kunne sende alle børn godt på vej", siger direktør Thomas Alexander Hoelgaard i en pressemeddelelse.

Pressemeddelelse fra Teach First Danmark

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Teach First: Giv os støtte, så kan vi afhjælpe lærermanglen

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS