Matematikbøgerne "Klar, Parat, Tænk" til mellemtrinnet, lever til fulde op til de gode takter i udgivelserne til indskolingen. Læremidlerne er bygget enkelt op hver med opgaver til 30 lektioner inden for stofområderne talforståelse, regnestrategier, algebra, geometri, flytninger, måling, statistik og chance.
"Klar, Parat, Tænk" er som udgangspunkt klassetrinuafhængige, så man kan tage udgangspunkt i de opgaver som niveaumæssigt passer til ens elevgruppe. Læremidlerne består af lærevejledning og website.
De trykte lærevejledninger indeholder guide med introduktion til arbejdsmåder og tankegange i den didaktiske metode 'Det Tænkende Klasserum', og hvorledes metoden udfoldes i "Klar, Parat, Tænk". Herudover udfoldes de 30 elevopgaver med beskrivelse af faglige mål, forslag til introduktion af de enkelte opgaver, ideer til udvidelser, materialer der kan understøtte opgaveløsningen, vigtige fagord, som er centrale i opgaven, løsningsforslag og opsamling i form evalueringsspørgsmål. På læremidlernes hjemmeside er der introduktionsvideo og kopiark til elevstøtte og evaluering.
Styrken ved "Klar, Parat, Tænk" er helt klart den enkle ensartede struktur, som gør det enkelt for komme i gang med at arbejde med praksisserne fra 'Det Tænkende Klasserum'. I "Klar, Parat, Tænk" arbejdes der med tænkeopgaver, hvor eleverne ikke umiddelbart kan se løsningen. Didaktisk er der fokus på, at elevgrupperne sammensættes tilfældigt, at eleverne arbejder sammen på lodrette flader, at de sættes i gang med arbejdet mundtligt, suppleret med en visuel intro til opgaven. Strukturen gør, at det mundtlige arbejde med matematikken får en helt anderledes central plads i undervisningen end vanlige lærebogssystemer lægger op til.
Jeg kan kun opfordre til at afsætte en lektion om ugen til arbejdet med opgaveforslagene i "Klar, Parat, Tænk". Så vil der stadig være tid til alt det andet sjove og vigtige i matematikundervisningen som spil og grublere, udematematik, bevægelsesaktiviteter og så videre.
Vi skal hele tiden have for øje, at nu må det slutte med at frasortere 10 procent af hver årgang, så de ikke formår at bestå ved afgangsprøverne efter 10 års skolegang. Svaret er ikke mere træning, men pædagogisk tilrettelagt undervisning med vedkommende indhold i øjenhøjde med eleverne. "Klar, Parat, Tænk" er et af svarene i er bred palette af tilgange til læring i matematik.
Tænk jer om og regn den ud med disse matematikbøger
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.