Svenske lærere får løn efter elevernes karakterer

"Skal man være kynisk, så kan det jo blive sådan, at vi giver eleverne bedre karakterer, end de i virkeligheden skulle have", siger en af lærerne på skolen i Norrköping til det regionale dagblad Folkbladet.

Lærerne på skolen fik i sidste uge besked på, at størrelsen på den sum penge, der bliver fordelt til deres løntillæg vil være afhængig af, hvilke karakterer de har givet eleverne.

Hver skole skal opfylde virksomhedens mål

Kunskapsskolan er den største privatskolevirksomhed i Sverige og tæller i alt 21 grundskoler fra 6.-9. klasse og ni gymnasier. Virksomhedens lønpolitik siger, at lønsummen til hver skole er afhængig af skolens opfyldelse af virksomhedens mål. De fem mål er: karakterer, økonomisk resultat, elevomsætning og tilfredse elever og forældre.

Ifølge Hans Flygare fra Lärarförbundet i Norrköping bliver det mere og mere almindeligt at koble lønforhøjelse sammen med opfyldelse af skolens mål. Han ser det som et problem, når det handler om karakterer.

"Det er altid svært at begrunde et lønkriterium med noget, som lærerne selv bestemmer over, for eksempel karakterer", siger han.

Ledelsen frygter ikke for høje karakterer

Men i Kunskapsskolans ledelse ser man ingen problemer i metoden, og man frygter ikke, at lærerne vil give højere karakterer.

"Vi på virksomhedsniveauet ser ikke sådan en risiko, fordi det handler om så forholdsvis små beløb for den enkelte person", siger informationschef Cecilia Alpstig til Folkbladet.

Skolerne kan give mellem 2,6 og 3,6 procent i lønforhøjelse afhængig, af om virksomhedens resultater er opfyldt, og en tredjedel af disse penge vil være afhængig af karaktererne.

Kunskapsskolan i Norrköping offentliggør på sin hjemmeside elevernes karaktergennemsnit og sammenligner med de to nærmeste skoler. De afslutter med teksten: "Vores mål er at have de højeste karakterer i Norrköping".