Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Videreuddannelse

Stor søgning til ny professionsmaster for lærere: "En fantastisk start"

Samtlige 300 pladser ser ud til at blive besat på den første udgave af professionsmaster i pædagogisk-psykologisk rådgivning. Et sted har dog pt få ledige pladser.

"Det er virkelig glædeligt, at 300 lærere og pædagoger nu får mulighed for at udvikle deres faglighed," siger Camilla Wang.

Foto: Carsten Lundager
Henrik Stanek
Henrik Stanek Freelancejournalist
4 kommentarer
4. maj 2026, kl. 10:58
4 kommentarer

Den første uddannelse på kandidatniveau på landets seks professionshøjskoler står til at komme stærkt fra start.

453 lærere og pædagoger har søgt ind på de 300 studiepladser på professionsmasteruddannelsen i pædagogisk-psykologisk rådgivning, som udbydes fra i år. Det står klart, efter at ansøgningsfristen udløb fredag.

Professionsmasteren i pædagogisk-psykologisk rådgivning er en helt ny type praksisrettet uddannelse på kandidatniveau, som giver lærere og pædagoger et ekstra fagligt niveau af specialiseret viden og kompetencer, som de kan bruge direkte i hverdagen i landets skoler, fritidstilbud og dagtilbud.

“Det er en fantastisk start, at så mange har søgt ind på uddannelsen. Ikke mindst i lyset af, at uddannelsen først blev godkendt til ansøgning i slutningen af februar. Søgetallene viser en tydelig efterspørgsel, og det er virkelig glædeligt, at 300 lærere og pædagoger nu får mulighed for at udvikle deres faglighed og stå endnu stærkere i arbejdet med børn og unges læring, trivsel og udvikling,” siger Camilla Wang, forperson for Danske Professionshøjskoler, i en pressemeddelelse.

Stor motivation blandt lærere og pædagoger

Københavns Professionshøjskole har fået 179 ansøgere. Der er dobbelt så mange, som de 90 professionshøjskolen kan optage.

“Det er meget positivt, at så mange har søgt ind. Det vidner om et klart behov i praksis og en stor motivation blandt lærere og pædagoger for at styrke deres faglighed yderligere,” siger rektor Anne Vang Rasmussen.

Ansøgertallene viser samtidig en bred sammensætning. Gennemsnitsalderen er omkring 33 år, og ansøgerne spænder fra nyuddannede til fagprofessionelle med mange års erfaring. 102 af ansøgerne er uddannet inden for de seneste tre år.

“Det er positivt at se, at interessen for at videreuddanne sig er bred – både blandt dem, der er tidligt i deres arbejdsliv, og dem med længere erfaring. Det giver et stærkt fagligt afsæt på uddannelsen,” siger Anne Vang Rasmussen.

 
De nye professionsmasteruddannelser

  • Professionsmasteruddannelser er en del af den politiske aftale Reform af de professions- og erhvervsrettede uddannelser fra marts 2025.
  • Professionsmasteruddannelser er en etårig praksisrettet overbygningsuddannelse på kandidatniveau specielt målrettet professionsbachelorer og arbejdet i den borgernære velfærdssektor.
  • En professionsmasteruddannelse har en praksisnær profil med fokus på praksis og anvendelse. Uddannelsen kobler teori og praksis tæt sammen, så viden og metoder får direkte relevans i arbejdet i og med praksis og afspejler behovet i professionerne. Uddannelsen er designet til, at dimittender kan vurdere og løse komplekse problemstillinger i den borgernære velfærd.
  • Professionsmasteruddannelsen er en fuldtidsuddannelse, og de studerende modtager SU. Uddannelserne vil på sigt blive udbudt på både fuldtid og deltid.
  • Der etableres i alt 300 pladser på professionsmasteruddannelser i 2026 stigende til 650 i 2028 fordelt på forventet fem professionsmasteruddannelser. Fra 2028 kan antallet af studiepladser stige til op mod 1.200 pladser.

Absalon oplever den mest markante interesse

Professionshøjskolen Absalon mærker også en markant interesse for den nye uddannelse. Her skal 108 lærere og pædagoger kæmpe om 42 udbudte pladser. Absalon har altså fået cirka to en halv gange så mange ansøgere, som den har pladser til.

”Vi oplever en stor interesse fra lærere og pædagoger i hele vores region, som vil tage deres faglighed til et nyt niveau. Det er et imponerende antal ansøgere til denne helt nye type af uddannelse, som kan være med til at løfte betydningsfulde samfundsfunktioner,” siger Patrizia Marchegiani, direktør for Pædagogik og Ledelse på Absalon.

Hun peger på, at uddannelsen styrker samarbejdet mellem uddannelse og praksis:

”Med uddannelsen kobler vi forskning, udvikling og praksis endnu stærkere sammen, så ny viden hurtigt kan omsættes til handling dér, hvor den gør en forskel.”

UCL Erhvervsakademi og Professionshøjskole på Fyn og i trekantsområdet har fået 65 ansøgere til 39 pladser, UC Syd i Syd- og Sønderjylland har fået 64 ansøgere til 29 pladser, og UCN i Nordjylland tegner sig for 57 ansøgere til 33 pladser.

Som den eneste har Via University College i Øst- og Midtjylland pladser i overskud. Her har 61 søgt til 69 pladser. Via er i øjeblikket ved at finde ud af, hvordan den kan lave et efteroptag.

Flere professionsmastere på vej

Mens den første professionsmaster i pædagogisk-psykologisk rådgivning tager imod studerende til sommer, følger der i de kommende år flere nye professionsmasteruddannelser til landet over.

Camilla Wang fra Danske Professionshøjskoler peger på, at uddannelserne både skal gøre professionsuddannelserne mere attraktive og styrke kvaliteten i skoler, dag- og fritidsinstitutioner.

“Det er en klar win-win. Når vi investerer i videreuddannelse til lærere og pædagoger, styrker vi både deres faglige udvikling, vi gør lærer- og pædagogfaget mere attraktivt, og samtidig løfter vi kvaliteten i det pædagogiske arbejde med børn og unge.”

Til næste sommer bliver det muligt for lærere at søge en professionsmaster i undervisning og skoleudvikling. Og pædagoger får mulighed for at søge en pædagogfaglig professionsmaster. Derudover skal der udvikles en sundhedsfaglig og en socialfaglig professionsmaster.

Ansøgerne til den første professionsmaster i pædagogisk-psykologisk rådgivning får svar på deres ansøgning den 1. juni.

4 kommentarer

Læs også

  • To lærere forbereder sig sammen
    Videreuddannelse

    Praksisforløb bliver et væsentligt element i ny psykologifaglig masteruddannelse

  • PPR-aktører: Afgørende, at ny masteruddannelse tiltrækker erfarne lærere

    PPR-aktører: Afgørende, at ny masteruddannelse tiltrækker erfarne lærere

  • PPR

    Uddannelsesministeren: Psykologfaglig uddannelse får et praksisrettet fokus

3 relaterede artikler
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Stor søgning til ny professionsmaster for lærere: "En fantastisk start"

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS