Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Sprogets verden og din - Om menneskets mærkværdige evne for sprog

Klik for at skrive manchettekst.

Tonny Hansen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:21

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Det er ikke altid, at den klareste indsigt er et destillat af den skinbarlige sandhed. Denne bog indledes med en herlig historie om Hanherred Opfinderforening, der for små hundrede år siden arvede en hel lade fuld af den afdøde overopfinders ting. Skrammel, tænkte naboerne. Geniale opfindelser, tænkte medlemmerne. De skal bare sættes rigtigt sammen! Og gennem det omfattende sorteringsarbejde opstod nye og vidt forskellige teknologiske landvindinger, alt efter hvilke kriterier arbejdsgrupperne kategoriserede efter.

Allegorien er fin nok. Opfindelserne ligger ligesom de mest komplicerede indsigter udtrykt gennem sproget som en latent mulighed i skrotbunken (eller ordbogen) og skal blot sorteres efter systemer udpønset af sindrige hjerner for at danne helt nye meninger, der aldrig er hørt før.

Hvor forskelligt man kan sortere i sproget, vises gennem mængder af eksempler. På fransk har man for eksempel ikke noget ord for gulv i bred almindelighed. Det, vi står på, hedder noget helt forskelligt, alt efter hvilket materiale det er lavet af. Forfatteren arbejdede i sine mange år som professor med problemer omkring maskinoversættelser og viser gennem praktiske eksempler, hvad der ikke kan lade sig gøre og hvorfor. Den vigtigste forklaring, at menneskets evne til at afkode sprog er så formidabel, at vi også afkoder og reagerer på sociale budskaber, som computeren ikke har en chance for at gennemskue. Som hvilken vej man bladrer frem i en bog. Er de laveste sidetal måske ikke dem, der står længst fremme? Afsnittene om, hvordan man på forskellige sprog gengiver samme mening, selv om ordene fremføres i forskellig rækkefølge, er udpræget for grammatiknørder, men de er velskrevne og indsigtsfulde, så de også er forståelige for læsere, der ikke finder spas ved at indsætte enhver samtale i Didrichsens sætningsskema.

Ethvert sprog er en måde at opleve verden på, skriver forfatteren. Denne gode bog om sprog giver gode oplevelser.

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Sprogets verden og din - Om menneskets mærkværdige evne for sprog

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS