”Vi ville have et skramlotek, så det var nemt for alt personale at finde ting til vores legende og eksperimenterende undervisning. Det skulle ikke være en hindring, at vi ikke havde nogen materialer,” fortæller Irene Koza, der er lærer og har ansvaret for skramloteket på Højelse Skole i Køge Kommune.
Skolen havde et kælderrum, som allerede var propfyldt med skrammel. Irene Koza fandt nogle reoler og kasser, så det kostede ikke noget at komme i gang med at indrette rummet.
Hun sendte en besked til elevernes forældre og spurgte, om de ville give skolen ting og sager, som alligevel skulle smides ud. Det ville de rigtig gerne, og så var skramloteket i gang.
I dag er skramloteket et af elevernes yndlingssteder på skolen, fortæller Irene Koza:
”Ungerne elsker at komme dernede. Så tager de en af vores indkøbskurve og går på opdagelse.”
Der er mest efterspørgsel efter garn, stof, træstykker, æsker, cd’er og gammelt legetøj, fortæller hun og tilføjer, at hun bruger cirka en times tid om ugen på at holde orden på skramlet.
Det varierer i sagens natur, hvad man kan finde i skramloteket, så hvis det er meget vigtigt, at man for eksempel har præcis 30 mælkekartoner eller paprør fra toiletruller til et forløb, så skal læreren selv sørge for at samle det ind.
”Hele skolen hjælper med at holde skramloteket fyldt, for eksempel sætter pedellen altid tomme papkasser derned. Indimellem skriver jeg til forældrene, at rummet er ved at være tomt, og så vælter det ind med ting igen,” siger Irene Koza.
Alt det, man lige har brug for: Skramloteket et af elevernes yndlingssteder på skolen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.