Skolerådsformænd afviser habilitets-kritik

"Er man i formandskabet tilstrækkeligt kritiske til egen forskning?", spørger Danmarks Lærerforening, Skole og Samfund, Danske Skoleelever, BUPL og Skolelederne i en fælles kommentar til den beretning, som Skolerådets formandskab har offentligjort i dag. Organisationerne stiller spørgsmålstegn ved formandskabets habilitet, fordi tre ud af fem medlemmer er involveret i bl.a. Pisa- og Pisa Etnisk-undersøgelserne.

"Det er en helt uberettiget kritik", mener formand for Skolerådet Jørgen Søndergaard.

"Men det er klart, at hvis Skolerådets medlemmer mener, der er vigtig forskning, som vi ikke er opmærksomme på, så må de fortælle os om det".

Den samme melding kommer fra et andet medlem af formandskabet, professor Niels Egelund.

Skolerådet henviser i sin beretning i høj grad til kvantitative undersøgelser som Pisa Etnisk, som medlem af formandskabet Nina Smith har medvirket i, og Pisa-undersøgelserne, som Niels Egelund står i spidsen for, og Det Nationale forskningscenter for Velfærd er en del af:

"Det er min faglige overbevisning, at der har manglet kvantivativ forskning, og det er jeg ikke alene om at mene - det mente OECD i sit review for få år siden. Dermed være ikke sagt, at der ikke er brug for kvalitativ forskning - de to slags forksning giver to forskellige slags viden, men der har været en ubalance", siger Jørgen Søndergaard.