Skoleleder: Den nye minister skal skabe respekt om lærerne

"Helt grundlæggende betragter jeg Bertel Haarder som en meget dygtig politiker. Jeg har mange gange været meget uenig med ham, men jeg synes, han har været utrolig god til at skabe brede flertal", lyder det fra skoleleder Niels Petersen fra Sølystskolen i Århus.

Niels Petersen har som ung lærer oplevet Bertel Haarder, lige da han var tiltrådt og besøgte Europaskolen.

"Da han kom om morgenen vidste han ikke ret meget om tingene. Men da vi talte med ham om aftenen, var vi alle meget imponerede over, hvor hurtigt han havde sat sig ind i det hele".

Han mener, at den afgående minister har været i stand til at beholde sit folkelige ståsted på trods af, at den politik han har været en del af har været kendetegnet af public management. For eksempel mener Niels Petersen, at Haarders insisteren på, at testene skulle være et pædagogisk redskab har været meget positiv.

"På skolebestyrelsesområdet mener jeg til gengæld, at han har taget fuldstændig fejl. Der har han forsøgt at lægge værdier fra private virksomheder over på folkeskolen, og det fungerer slet ikke".

DLF og oppositionen har givet Haarder for lidt modspil

Niels Petersen kender ikke meget til den nye undervisningsminister Tina Nedergaard, men hæfter sig ved, at formand for DLF Anders Bondo roser hende for at være åben og klar til debat. Han mener, at det er vigtigt, at folkeskolen har en stærk minister, også selv om det ikke er en, han selv er enig med.

"Man må lade Haarder, at han har skabt brede flertal. Jeg synes i højere grad, at man kan bebrejde oppositionen og Lærerforeningen, at de ikke har givet ham et bedre modspil på de områder, hvor han er gået helt fejl af folkeskolen. I mange år var DLF alt for svage, fordi de kategorisk afviste alt og blev spillet helt ud på et sidespor. Det er heldigvis blevet bedre nu".

Ministeren skal se på respekt, rummelighed og læreruddannelsen

Hvilke tre områder mener du er vigtigst for Tine Nedergaard at forholde sig til?

"Jeg synes, det er meget vigtigt, at ministeren får udviklet respekten for lærerne og skolen. Når man ser på, hvad forældrene siger om deres egne børnes lærere eller skole, så er det altid meget positivt. Det er først, når man taler om skolen generelt, at de er kritiske. Og der har ministeren en vigtig opgave".

Niels Petersen mener også at ministeren bør se på de særlige udfordringer skolerne har med at rumme børn med særlige udfordringer i folkeskolen. Han mener ikke, at skolerne er kommet ret langt i den proces, for udgifterne stiger, men lærerne har svært ved at overkomme problemerne.

"Hvis jeg skal nævne en tredje ting, så er det læreruddannelsen. Der ligger en vigtig opgave i at gøre den mere attraktiv".