Skole indfører motorisk træning og test af alle nye elever

Hvis en elev ikke har alderssvarende motorik, udløser det en række problemer. Både i forhold til idræt og selve bevægelsen, men det stopper ikke der.

"Forskning viser, at motorik er koblet sammen med læring i skolen. Vi vil gøre eleverne motorisk alderssvarende. Så de bliver læringsparate og rustet til at klare sig socialt", siger Tenna Terney, idrætskoordinator på Valhøj Skole i Rødovre til folkeskolen.dk. Skolen er idrætsprofilskole og det er en del af den profil, der har fået dem til at satse på motorisk træning.

Ifølge skolen har mindst seks procent af alle skolebørn motoriske vanskeligheder i en sådan grad, at det har betydning for deres læring og sociale udvikling. Motoriske vanskeligheder er derudover ofte associeret med lavt selvværd og emotionelle vanskeligheder. En stor dansk undersøgelse baseret på sundhedsplejerskers journaldata på knap 8.000 børn i hovedstadsområdet dokumenterer, at næsten hver tredje barn har motoriske problemer, når de begynder i skole.

Ny undersøgelse: Eleverne vil have mere bevægelse i undervisningen

Idræt rammer ikke alle Det er en selvstændig pointe, at motorikken trænes og leges bedreind for eleverne i et andet forum end den traditionelle idrætsundervisning.

"Idræt rammer ikke alle elever og slet ikke dem, som ikke er motorisk alderssvarende. De skal have noget træning, der retter sig specifikt mod dem og foregår på deres niveau og i små hold", siger Tenna Terney.

Elever, der har svære motoriske udfordringer skal træne to gange om ugen, mens elever med lette udfordringer skal træne en gang om ugen i 12 uger. Træningen skal foregå i efteråret, og til december er det planen at eleverne skal testet igen for at

få afklaret om og i hvor høj grad, eleverne har rykket sig.

Skolens SFO er vigtig samarbejdspartner i projekte, og har allerede fra 1. maj, hvor de kommende skolebørn begyndte, været i gang med den motoriske træning.

"Det er vigtigt at understrege, at når vi taler om motorisk træning, så er formålet at udfordring, sjov, leg og bevægelse går hånd i hånd. Træningen består af aktiviteter og lege, der opfylder dette samt stimulerer og træner motorikken", udtaler Andreas Rasmussen, afdelingsleder i idræts-SFO'en Det Hvide Hus i et materiale, skolen har udarbejdet om projektet.

Dårlig motorik kan ende med mobning