Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Anmeldelse

Psykiatri, Psykologi

De grimme ællinger - resiliens og traumer

Heidi Friborg Christophersen
Start debatten
13. oktober 2011, kl. 02:23

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

Af Boris Cyrulnik

Oversat af Tine Byrckel

240 sider, 269 kroner

Rosinante

At overgreb på børn finder sted inden for familien i form af incest, omsorgssvigt og mishandling, og at stadig flere mennesker påføres tilsyneladende uoprettelige traumer i krige, der i udstrakt grad rammer civilbefolkningen, for eksempel gennem massedrab og voldtægt, er ikke nogen nyopdagelse - eller er det? I moderne traumebehandling arbejder psykologien med et nyere begreb kaldet resiliens, hvilket betyder ukuelighed, modstandskraft og evne til at genopbygge personligheden efter et overgreb.

Gennem eksempler og case stories redegør bogen for, hvordan det meget lille barn med den sunde udvikling opbygger et indre forsvarsværk, en resiliens. Bogen gør meget ud af forældrenes rolle for barnets personlighedsudvikling. Anden halvdel fokuserer på, hvordan det traumatiserede barn kan lægge den uhyggelige oplevelse bag sig, blandt andet ved hjælp af den tidligere opbyggede resiliens. Det er især gennem skabende virksomhed, at de grimme ællinger bliver til svaner.

Bogen henvender sig til alle, som har traumer tæt inde på livet: de mishandlede selv samt studerende, undervisere og behandlere inden for psykologi, psykiatri, pædagogik og social- og sundhedssektoren, men vær alligevel opmærksom på, at det er en psykiatrisk bog, der ud fra den biologiske videnskab argumenterer for sine påstande, og der er utroligt meget om fostres og spædbørns udvikling, der naturligvis er meget interessant, men på mange måder kan forekomme irrelevant for en folkeskolelærer med normale børn i alderen seks til 16 år.

Heidi Friborg Christophersen

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Psykiatri, Psykologi

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS