Projektarbejde, Tværfaglig undervisning

Cd-rom ved Torkil Sørensen og Pia Jønsson

Lærervejledning af Tine Ansbjerg, 47 sider

Avis redigeret af Jens Frederiksen, 47 sider

Materialets pris 299 kroner

Dansk Flygtningehjælp

Borgergade 10, 3., 1002 København K

Telefon 3373 5000

Cd-rommen, 'En Global Skive', er yderst informativ og morsom at arbejde med. Informationerne gives varieret og i forbindelse med sjove og inspirerende illustrationer og et godt opsæt, på rejse i den digitale verden.

Rejserne går dels til nogle af de lande i verden, hvor Dansk Flygtningehjælp arbejder, dels til nogle danske byer. Faktuelle oplysninger fås ved at klikke på de forskellige destinationer, på leksikon eller på flypassagerer, der for eksempel informerer om Dansk Flygtningehjælp, dansk udenrigspolitik og FN's flygtningearbejde. Informationerne kommer således gennem dialoger med såvel flygtninge og invandrere som danskere. Der er 40 interview, hvor man kan vælge, hvilke spørgsmål man vil have besvaret. Mængden af fotos, video- og musikklip samt opskrifter er med til at gøre den digitale verden levende. Man kan afprøve sin viden gennem en quiz, og i adressebogen registreres automatisk alle personer, man har været i kontakt med. I kladdehæftet kan man gemme dialoger med mere, og man kan redigere i indholdet for senere at samle stoffet og arbejde videre med det i det program, man normalt skriver i.

Lærervejledningen er både en pædagogisk vejledning og et inspirationsmateriale og derfor nødvendig ved brug af cd-rommen. Den har eksempler på, hvordan man kan tilrettelægge faglig tematisk undervisning, og forslag til problemformuleringer. Kapitel fire, lærerens inspirationskasse, er en guldgrube af ideer til det videre arbejde med cd-rommen. Den har også praktisk vejledning med hensyn til installation af cd-rommen og dens brug i forbindelse med Internet og tekstbehandling.

Avisen, der følger med materialet, er beregnet til at give eleverne baggrundsviden om årsager til flugt og om en række af de lande, der har mange flygtninge. Byerne i Danmark belyses gennem litterære eksempler, der for det meste handler om det at være dansk. Avisen har et godt layout, er rigt illustreret, har mange små interview og en del faktuelle oplysninger.

Materialet som helhed er beregnet til folkeskolens ældste klasser og er især velegnet til projektarbejde og tværfaglig undervisning. Gennem mødet med flygtninge og indvandrere hentes fakta og oplysninger om deres vilkår; ikke på en politisk korrekt måde, men i form af dialog og analyse. Alt i alt rummer materialet så mange indfaldsvinkler og metoder, at eleverne ved en grundig tilrettelagt undervisning vil få reelle billeder på verdens mangfoldighed.

Ellen Widding