Pædagogik

Redigeret af Niels Reinsholm og

Hans Skadkær Pedersen

294 sider, 120 kroner

KvaN

Titlen dækker indholdet, for det er faktisk fortællinger, der er i bogen. Bogen er delt i to dele. Del et giver et overblik over vigtige epoker og personer i pædagogikkens historie. Del to er kapitler, hvor bogens ti forfattere giver deres bud på, hvad det kan bruges til som belysning af pædagogiske problemstillinger i tiden nu. Del et tager fat i Sokrates, Comenius, Rousseau, Grundtvig, Kold, Martin Buber, Otto F. Bollnow, K.E. Løgstrup, John Dewey, Jürgen Habermas, Niklas Luhmann og Paul Ricoeur.

Den valgte komposition, først teorierne og personerne, derpå reflektioner over deres nutidige betydning, lykkes meget langt. En væsentlig grund er, at de fleste af forfatterne lægger deres personlige stemme ind sammen med 'de store', de behandler. Indimellem måske nok småsnakkende, men oftest bliver det til et personligt tonefald, man lytter til, og som ikke illuderer neutralitet og objektivitet. Ingen af forfatterne forfalder gudskelov til psykologiseringer af opdragelse og undervisning, så vidt jeg lytter til dem. Tænkning om opdragelse, undervisning og 'det gode liv' er heller ikke noget, der (alene) kan afklares videnskabeligt, selv om pædagogikken i dag ofte stræber efter at videnskabeliggøre sig med risiko for at anskue opdragelse og (hold nu vejret:) undervisningstilegnelsesprocessen som et teknikanliggende. Bogen er læseværdig med sin faglighed, prisen er lav, det er lystlæsning.

Forfatterstemmerne er: Bent Nabe-Nielsen, Laust Riis-Søndergaard, Freddy Jensen, Jørgen Carlsen, Poul Breindahl, Mogens Pahuus, Hans Dorf, Jette Bøndergaard, Preben Kirkegaard og Frits Hedegaard Eriksen.

Mogens Hansen