Skolen skal blandt andet laves, for at fonden kan arbejde med at hindre bruddet mellem børnehave og skole. I øvrigt skiller den sig ud fra folkeskolen på mange måder.
Både den fremtidige skole og daginstitutionerne drives af Børn og Unge Fonden og kører med Reggio Emilia pædagogikken. Det betyder blandt andet, at de arbejder med klart definerede mål, dokumentation, rummet som "den tredje lærer" og mange forskellige intelligenser. Desuden skal eleverne undervises i sprog fra første klasse.
Formanden for Børn og Unge Fonden Johnny Wetterstein tror på, at den nye skole vil bringe forandringer med sig.
"Vi er ikke i tvivl om, at når vi åbner, vil det også sætte pres på folkeskolen", siger han.
Tøjvask og varm mad, er ekstra service ydelser, som skolen kan tilbyde, fordi de "tænker skævt og arbejder på tværs af de traditionelle barrierer", som Johnny Wetterstein udtrykker det. For eksempel deler de busser med de lokale idrætsforeninger.
Budgetterne til den nye skole er godkendt, men Frederiksberg Kommune har netop sat en hindring for skoleåbningen. De har nemlig afvist, at fonden kan bruge den bygning, de havde udset sig. Derfor må de nu på udkig efter andre lokaliteter.
"Det er klart vi er sat lidt tilbage, men vi håber stadig, at vi kan åbne til det nye skoleår", siger Johnny Wetterstein.
Nyt, privat alternativ til folkeskolen
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.