Ny naturfagsforening: Naturfagsstuderende er faldet til en fjerdedel

"Vi håber på, at vi ved at gå sammen, kan handle bedre politisk og få den styrkelse af naturfagene, som der bliver snakket om, men som absolut ikke finder sted", siger Poul Kristensen, som er formand for den nye forening.

Det er seminarieundervisernes foreninger for biologi, fysik/kemi, geografi og natur/teknik, der går sammen i Foreningen af lærere i naturfag ved læreruddannelserne

Stort fald i antallet af naturfagsstuderende

Et af formålene med den nye læreruddannelse var at styrke naturfagene. Derfor blev naturfag det ene af de tre store linjefag, som de studerende skal vælge mellem, når de starter på uddannelsen. Men tiltaget har haft den modsatte effekt, da de studerende nu fravælger naturfag.

De faglige foreninger har lavet en optælling, der viser, at der med den nye læreruddannelse kun er en fjerdedel så mange studerende, der vælger faget som tidligere.

En del af faldet skyldes den generelle nedgang i antallet af optagne studerende på uddannelsen. Men ifølge Poul Kristensen forklarer det langt fra den massive nedgang.

"Det, vi oplever, er, at de studerende i stort omfang er humanister. Naturfag er ikke det første, de vil vælge, når de kommer til seminariet. Og eftersom de skal vælge det første fag inden de starter, har vi ingen mulighed for at påvirke dem og fortælle dem, hvor spændende det er", siger han til folkeskolen.dk.

Poul Kristensen mener, at det ville være en fordel, hvis de studerende valgte linjefaget efter fx et halvt år, så de valgte på et mere oplyst grundlag.

Fyringer blandt naturfagsundervisere

Når de studerende fravælger faget, bliver der tale om meget små hold, som ikke er økonomisk rentable, og tre læreruddannelsessteder har helt måttet opgive at oprette naturfagene.

"Fyringsrunderne blandt underviserne er i gang for næste år, og det er særligt slemt på naturfagsområdet. Og folk søger jo andre steder hen, så hvis man får genoprettet søgningen til naturfag om et par år, så vil man stå uden den faglige ekspertise. Derudover går de faglige miljøer mere eller mindre i stykker, når der bliver færre studerende og færre undervisere".