Norske skoleelever fik dårligere skrivefærdigheder under nedlukning

Nedlukningen af norske skoler i foråret sidste år fik store konsekvenser for de yngste elevers skrivefærdigheder, viser et nyt studie. Studiet omfatter skriveprøver fra 6000 1.- og 2.-klasseelever (svarende til dansk børnehaveklasse og 1. klasse) fra 58 skoler i Norge. Det skriver Utdanningsnytt.no