Mobiler i frikvarteret skader bevægelse og fællesskab

Det går ud over børnenes bevægelse og sociale liv i klassen, når de får lov til at bruge mobil og iPads i frikvartererne, skriver Politiken. Et netop afsluttet ph.d.-projekt, som forsker Charlotte Skau Pawlowski står bag, har undersøgt, hvad børnene oplevede som hæmmende for at være fysisk aktive i frikvartererne. Og her havde de små maskiner altså stor skyld i, at børnene havde svært ved at komme i kontakt med hinanden.