Ministeren gør status på opfølgning af inklusionseftersynet

Seks skoler i kategorien ’Samarbejde mellem almen- og specialtilbud’ arbejder med systematisk feedback, og 12 skoler fokuserer på at øge kvaliteten af undervisningen og på, at eleverne får den rette støtte og hjælp. Det fremgår af en status fra Pernille Rosenkrantz-Theil på, hvad 18 millioner satspuljekroner til opfølgning af inklusionseftersynet er blevet brugt til.