Mennesket i hjernen

Bogens titel skyldes, at forfatteren ønsker at understrege, hvad der er det vigtigste grundlag for succesfuld neuropædagogik: Hver gang at møde den unikke person, der har været udsat for en beskadigelse af den biologiske hjerne.

Mennesket gøres let til et objekt i hospitalsbehandlingen, hvor det er hjernen i mennesket, der fokuseres på, men i rehabiliteringen og det neuropædagogiske arbejde er mødet med det eksistentielle subjekt det centrale udgangspunkt.

Dermed lægger den sig tæt op ad specialpædagogikken, når den er bedst: Når læreren møder den enkelte elev med Søren Kierkegaards krav i baghovedet om først at forstå, hvad eleven forstår, og derpå praktisere en passende ydmyghed over for opgaven.

Der indledes med nogle grundlæggende metavidenskabelige overvejelser om neuropsykologiens placering som videnskab. Forfatteren har en fortid som udviklingschef for Vejlefjord Rehabiliteringscenter, og det er derfor naturligt, at der er lagt stor vægt på gennemgangen af hjernen, dens funktioner og følgerne af skader i de enkelte dele af hjernen, men bogen nævner også de neurologiske udviklingsforstyrrelser Damp, autisme, Aspergers og Tourettes syndrom samt OCD (tvangstanker og -handlinger) og plæderer for, at neuropædagogikken også på disse områder kan yde væsentlige bidrag.

Selvom hovedvægten er lagt på det neuropsykologiske grundlag for neuropædagogikken, er der mange metodiske overvejelser, forklaringer, eksempler (oftest både særdeles illustrative og humorfyldte), systematiseringer, argumenter og holdninger, som tilsammen udgør en guldgrube for lærere og pædagoger, der arbejder med specialpædagogik. I dette bredere perspektiv behandles for eksempel hukommelsesforskning, Gardners syv intelligenser, sproglig adfærd, social- og følelsesmæssig kompetence og neuropædagogisk team- og udviklingsarbejde.

Hvis man vil være up to date med, hvor den neuropsykologiske forskning står i dag, og samtidig blive udfordret til at foretage et personligt specialpædagogisk hovedeftersyn, er der god inspiration at hente i denne bog.