Masser af medier

Medier og it er en naturlig del af børns hverdag, og de kender en masse forskellige måder at kommunikere og være sammen på. Der skrives status på Facebook, der kommenteres, og der chattes, og det ville være unaturligt, hvis danskundervisningen ikke forholdt sig til, at det skriftlige sprog skrives og kommunikeres som talesprog, og hvilke konsekvenser det har for vores kultur og samfund. Her har eleverne rig mulighed for at få det kendskab til mediernes udvikling, historie og definitioner af det mangesidige mediebegreb, som Fælles Mål 2009 beskriver.

Meget af det, der arbejdes med ud fra Fælles Mål 2009, er kendt stof for enhver dansklærer. Medier er kommunikation, og mennesket har altid udtrykt sig på forskellige måder. Desuden kender vi alle til kommunikationstrekantens afsender, modtager og budskab. Reklamer, tegneserier og billedanalyse har vi også kendt i danskundervisningen i mange år. Dog er det nyt, at hjemmesider og animations­film fylder en del af pensum. I den teoretiske tilgang lærer eleverne at forholde sig analytisk og kritisk til den kommunikation, de finder på internettet, i informationssøgning, sociale medier, formidling og produktion.

Materialet er virkeligt lækkert og farverigt og er godt fagdidaktisk gennemarbejdet med forskellige arbejdsformer og kreative ideer, der nok skal fange interessen for emnet. Det er et materiale, der i skrift, lyd og billeder (på vedlagt dvd) inddrager elevernes erfaringer, hvor de kan eksperimentere med både andres medieprodukter og egne produktioner.