Lovforslag åbner for at PLC og folkebiblioteker kan slås sammen

Siden skoleåret 2014-15 har der været en række forsøg, hvor kommuner har fået lov til at oprette fælles ledelse af pædagogiske læringscentre og folkebiblioteker. Erfaringerne fra forsøgene har været positive, og derfor besluttede forligskredsen bag folkeskoleforliget at forlænge forsøget til og med skoleåret 2018-19. Dengang var målet, at ordningen skulle gøres til en permanent mulighed for kommunerne.

Nu har undervisningsminister Merete Riisager fremsat et lovforslag, som netop vil give kommunerne den mulighed.

Forsker: Pædagogisk Læringscenter er reformens stedbarn

"Med lovforslaget foreslås det at tillægge kommunalbestyrelsen kompetence til at beslutte, at der etableres et integreret bibliotek bestående af det pædagogiske læringscenter og et folkebibliotek, herunder at det integrerede bibliotek skal have hel eller delvis fælles ledelse, at det kan samles på én lokalitet, hvis det vurderes at forbedre bibliotekstilbuddet til skolens elever og kommunens borgere, samt at skolebestyrelsen ikke skal godkende det integrerede biblioteks materiale, medmindre de udelukkende anvendes som undervisningsmidler på skolen", lød det fra Merete Riisager, da hun fremlagde forslaget.

DLF: PLC er omdrejningssted for pædagogisk udvikling

Formand for Danmarks Lærerforening Anders Bondo Christensen mener, det er afgørende for om en sammenlægning bliver en succes, at beslutninger og bevillinger til indkøb af undervisningsmaterialer forbliver i skoleregi. Han understreger i DLF's høringssvar til lovforslaget også, at bemandingen på det sammenlagte bibliotek skal være rimelig i forhold til skolens opgave, og at det pædagogiske læringscenter på skoler er et omdrejningssted for pædagogisk udvikling. Derfor bør det fælles bibliotek være bemandet med lærere, mener lærernes formand.

"I en sammenlægning med folkebiblioteket vil det være afgørende, at der fortsat er kontakt til og føling med skolens pædagogiske linje og den daglige undervisning. Det er derfor en forudsætning for, at integrerede biblioteker kan løse den samlede opgave, at de er bemandende med kvalificerede lærere", lyder det fra Anders Bondo i høringssvaret.

Han opfordrer politikerne til at sikre, at de lovmæssige bestemmelser, der gælder for pædagogiske læringscentre også bliver skrevet ind i det nye lovforslag.

Afgjort: Skolebibliotekaren behøver ikke være lærer