I 2003 udkom »Litteraturens redskaber« i serien af Gyldendals små opslagsbøger. I et lille handy format og i et lettilgængeligt sprog. Med velvalgte eksempler får vi de danskfaglige redskaber i alfabetisk rækkefølge. En særdeles anvendelig og let overskuelig opslagsbog til brug i danskundervisningen i 7. -10. klasse.
I format og delvist i kompositionen ligner »Litteraturens linjer«, der omhandler litteraturhistorien, sin forgænger i serien. Som noget nyt bliver de litterære perioder introduceret med illustrerende farvebilleder og tilhørende tekster. I margenen bliver læseren elegant ført gennem de litterære linjer ved hjælp af forfatternavne og litterære begreber inden for perioderne. De mange og velvalgte tekstuddrag og eksempler står placeret i brødteksten. Hver litteraturhistorisk periode bliver afsluttet med en ramme, der opsamler nøgleord fra den gennemgåede periode: Historie/samfund, Ideer/bevægelse, Genrer og forfattere. Sammenlagt en opstramning af layouten, der, i konsekvens og æstetik, kommer brugeren til gode i rejsen fra den norrøne digtning i vikingetiden til de senmoderne 1990ere.
Bogens tre tidslinjer er litteraturhistoriske oversigter, hvor perioder og forfattere fra Danmark, Europa og den øvrige verden er sat ind i en overskuelig sammenhæng. På denne måde får eleverne hele litteraturhistorien foldet ud og lige ved hånden under læsningen. Samme tidstavler kunne man som dansklærer i overbygningen have stor gavn og glæde af, i plakatstørrelse, på klassens opslagstavler!
»Litteraturens linjer« kan finde anvendelse i værklæsning, periodelæsning og til projektopgaven, kort sagt i det daglige danskarbejde. Spørgsmålet er, om den overhovedet kan undværes?
Litteraturens linjer
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.