videnskab.dk: Udbredt undervisningsteori hviler på et omstridt videnskabeligt grundlag
Læringsstile er ikke bevist – men bruges meget
Flere forskere har gennemgået forskningslitteratur uden at finde bevis for den udbredte teori om, at mennesker lærer bedre, når de bliver undervist på en måde, der matcher deres ‘læringsstil’, uden at finde videnskabelig evidens. Alligevel har Aarhus Kommune tidligere investeret 10 millioner i læringsstile og lektiehjælpsfirmaet Mentor Danmark taget udgangspunkt i den. I en ny podcast kigger Videnskab.dk på læringsstilene.
Læringsstile er ikke bevist – men bruges meget
Vi har lavet en ny flot platform. Desværre kunne vi ikke flytte de gamle profiler, så hvis du vil kommentere en artikel, skal du oprette en profil. Og er du ny i debatten – så velkommen til. Tjek eventuelt vores retningslinjer for debatten.
Tak fordi du deltager.