Lærerstuderendes Landskreds: Skolen skal passe til lærerne

Man burde stoppe undervisningen i teorier, som ikke virker i den nuværende skole, sagde en frustereret lærerstuderende forleden til de studerendes forperson. Men det er forperson Rasmus Holme Nielsen uenig i, skriver han i et debatindlæg til Skoleliv.dk. Svaret er ikke mindre teori, men en bedre finansiering af folkeskolen, så lærerne og de studerende kan få overskud til at bruge deres viden i praksis, mener han.