Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job

Lærerstuderende: Valgfrihed bliver ikke reel

Formand for de lærerstuderende Tobias Holst havde glædet sig til, at fremtidens lærerstuderende ville få mulighed for selv at sammensætte deres uddannelse. Men i stedet tvinges alle nu til at tage dansk eller matematik, og professionshøjskolerne får mulighed for at lave faste "pakker" af fag, og dermed bliver friheden ikke reel, mener han.

Foto: Michael Hyldgaard Løgtholt
Karen Ravn
Karen Ravn Onlineredaktør
Start debatten
1. juni 2012, kl. 15:46

Denne artikel er flyttet fra en tidligere version af folkeskolen.dk, og det kan medføre nogle mangler i bl.a. layout, billeder og billedbeskæring.

Start debatten

"Det er ikke alle, der har lyst til, eller vil være gode til, at være dansk- eller matematiklærere. Man kan sagtens måske blive en god fysik- idræts- og hjemkundskabslærer - og det er der også brug for", siger en skuffet formand for Lærerstuderendes Landskreds, efter at forligspartierne har lagt sig fast på, at alle studerende skal tage enten dansk eller matematik.

Læreruddannelses-forliget

Han mener, politikerne burde sikre, at alle de studerende kan vælge frit mellem folkeskolens fag.

Men det er vel ikke realistisk, at alle læreruddannelsessteder skal tilbyde alle fag?

"Det er fordi, man hele tiden tænker i markedsstyring og penge. Men når man i Holbæk kan sige, at 25 studerende ikke er nok til at oprette faget matematik, så er det gået over gevind", siger Tobias Holst.

Taget ved næsen

Tobias Holst er langt fra tilfreds med kompromiset, der lægger KLM-faget (kristendom-livsoplysning-medborgerskab) ind i det store nye fag, Pædagogik og lærerfaglighed. Han mener, de borgerlige partier er blevet taget ved næsen med løftet om, at KLM-delen af det nye fag får egne kompetencemål:

"Jeg forstår heller ikke helt, hvordan et forløb i et fag kan have sin egen eksamen".

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Lærerstuderende: Valgfrihed bliver ikke reel

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS