»Lærerens verden« er en indføring i didaktik beregnet for lærer- og pædagogstuderende såvel som lærere. Den fører læseren rundt omkring de mange forhold, der spiller ind, når vi har med børn at gøre, og giver samtidig en redegørelse for den historiske udvikling, som professionel opdragelse og undervisning har gennemgået.
Gunn Imsen er professor i pædagogik i Trondheim og skriver ud fra norske forhold, men bogen er mere end en oversættelse af den norske udgave, der i sig selv er interessant, da den pædagogiske udvikling i Norden har mange fælles træk. Den herværende udgave er bearbejdet med henblik på danske forhold af professor Ingrid Markussen, der har tilført den dansk forståelsesbaggrund.
Ved hjælp af jordnære eksempler bliver vi i første kapitel ført ind i nogle af de problemer, man som lærer dagligt står over for. At det er et problem for mange elever at overføre hverdagsviden til skolens verden, illustreres således ved en dag i skolekøkkenet, hvor vand er bragt i kog, og hvor elever alligevel rådfører sig: »Koger det nu, lærer?« Vi bliver dernæst ført over i mere teoretiske tilgange til skolens problemstillinger.
Som lærerstuderende hørte min årgang for eksempel om den skjulte læreplan. Den og andre vigtige trin i den pædagogiske udvikling bliver der kort redegjort for, men det sker med en tydelig reference til nutiden og med et blik for anvendeligheden i hverdagen.
Helt nutidige synsvinkler, som når skolen bliver varen og forældrene markedet, bliver analyseret, og det sker uden utallige højvidenskabelige ord, som mange andre forskere kan være fristet til at anvende. Illustreret med et citat fra bogen: Begrebet skole er ikke kun et abstrakt system i folks bevidsthed, det er et højst konkret mødested, som man har et følelsesmæssigt forhold til.
Præcis sådan virker bogens ophavsmand på mig, og det opfatter jeg yderst positivt. Bag analyser og teorier banker et varmt menneskehjerte, som det er en fornøjelse at blive belært af, hvad enten man er begynder eller fortsætter i sine relationer til skolen.
Lærerens verden
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.