Lærere op til valg: Vi vil kunne rumme flere elever, hvis vi får ressourcerne til det

Eleven var ikke endt i et specialundervisningstilbud, hvis vi havde haft flere ressourcer.

Sådan lyder det fra 16 procent af lærerne i en ny undersøgelse fra Danmarks Lærerforening, der har svaret på, om de inden for de seneste 12 måneder kunne have beholdt en eller flere elever i klassen, som nu er endt i et specialundervisningstilbud, hvis de havde haft ressourcerne.

En af dem er lærer på Munkebo Skole i Kerteminde Kommune Cor Skjønning Christensen.

”Jeg har oplevet både på min nuværende og tidligere arbejdsplads, at hvis vi havde haft flere tolærertimer, kunne vi haft nogle elever, som vi så ikke var blevet nødt til at sende væk,” siger han.

Det er også, hvad næstformand for Danmarks Lærerforening Niels Jørgen Jensen hører fra mange lærere.

Han mener, at undersøgelsen viser, at en kommende regering bør tilføre flere ressourcer til folkeskolen, så flere elever kan blive i fællesskabet.

”Flere af eleverne kunne med succes være blevet i det almene område, hvis lærerne havde flere ressourcer for eksempel i form af flere to-lærertimer,” siger Niels Jørgen Jensen.

Han understreger, at der er elever, der har brug for specialtilbud.

”Men når hver sjette lærer inden for det seneste år har en eller flere elever, der er blevet flyttet til specialomådet på grund af ressourcemangel i folkeskolen, så er det en ærgerlig udvikling, Det kan ændres på, hvis man investerer i folkeskolen.”

To lærere i klassen gør stor forskel

Både Niels Jørgen Jensen og Cor Skjønning Christensen mener, at en investering i flere tolærertimer vil gøre den største forskel.

”To lærere giver mange muligheder. Der er nogle gange børn, der har brug for en særlig støtte og mulighed for holddeling for at få vendt en udvikling,” siger Niels Jørgen Jensen.

Cor Skjønning Christensen er enig. Han peger på, at mellemformer, hvor man i højere grad bruger holddeling af eleverne, kræver flere lærerressourcer.

”Det er noget af det, som virker, hvis vi skal beholde flere i klasserne. Det at kunne dele i hold og tage enkelte ud og måske få ekstra pauser i løbet af dagen. Det med at have mulighed for at bevæge sig udenfor sammen med en lærer, hvis det er det, man har brug for, gør en stor forskel,” siger han.

Ifølge ham er det vigtigt, at skolerne har frihed til at sætte ind, hvor det giver bedst mening.

”Behovet svinger meget fra klasse til klasse. Hvis jeg selv kunne bestemme, skulle der være to lærere i rigtig mange timer, men der skal tages stilling efter, hvilke elever der er, og hvilke klasser det handler om.”

Cor Skjønning Christensen ser også, at det er vigtigt, at lærernes skemaer giver plads til at være fleksible.

”Det er vigtigt, at der er ressourcer på skolen, så det ikke kun handler om, hvad der skemateknisk kan lade sig gøre. Vi har i dag lidt at kunne rykke rundt med, men det bliver hurtigt brandslukning, som kun dækker det største behov, og så blusser ilden som regel op igen.”

Flere partier lover flere penge til skolen

Siden valget blev udskrevet har flere partier meldt ud, at de går til valg på at give penge til folkeskolen til at have flere timer med to voksne.

Niels Jørgen Jensen understreger, at det er tolærertimer, der er brug for.

"To lærere vil i samarbejde kunne sikre og tilgodese langt flere af de enkelte elevers faglige og sociale behov. To lærere kan dermed understøtte hinanden fleksibelt i det, der er kernen i skolen -  at skabe et solidt fællesskab med udgangspunkt i undervisningen for i sidste ende at sikre både faglighed og trivsel," lyder det fra næstformanden.

Niels Jørgen Jensen er glad for, at politikerne er klar til at investere i folkeskolen.

”Vi ved jo godt, at når der sidder mange elever i klasserne, der har brug for støtte, men ikke får den støtte de har brug for, så er det et problem for både undervisningsmiljøet og arbejdsmiljøet,” siger Niels Jørgen Jensen.

Han håber, at politikerne i løbet af valgkampen kommer med ambitiøse bud på, hvordan man kan investere i folkeskolen.

”Der er allerede kommet nogle bud, vi regner med, at der kommer flere. Vi er altid klar til at diskutere, hvordan man investerer pengene bedst."