Det kan få stor betydning for en elev, hvis eleven af den ene eller anden årsag ikke får gennemført sin valgsfagsprøve i 8. klasse i et af de fire praktiske-musiske valgfag.
Folkeskolen kan i dag fortælle om en elev, der ikke kan se frem til at få et fuldt bestået afgangsbevis, selvom eleven ender med at have gennemført alle sine prøver.
For på grund af periode med skoleværing fik eleven ikke taget sin prøve i madkundskab, og selvom elevens skole har fundet en måde, der gør, at eleven kan gå til prøven her til sommer, er det ikke nok til, at afgangsbeviset bliver vurderet som bestået.
På Skelgårdsskolen i Kastrup har håndværk og design-lærer Ingrid Bianco Petersen også én gang oplevet, at en af hendes elever ikke fik gennemført sin prøve.
Hun og skolen gør generelt en stor indsats for at sikre, at alle eleverne får gennemført prøven.
Hele undervisningsforløbet i håndværk og design er tilrettelagt efter, at eleverne skal have ro og overskud til at gennemføre prøven.
Undervisningen løber fra vinterhalvåret i 7. klasse til vinterhalvåret i 8. klasse med fire ugentlige lektioner, inden eleverne afslutter deres valgfag med den obligatoriske prøve i januar.
”Vi har tidligere oplevet, at konfirmationer i 8. klasse har forstyrret meget i forhold til at have prøven i foråret. I løbet af året er der desuden også brobygning og andet, som også kræver elevernes opmærksomhed, og nogle elever har også fået lov at tage ferie uden for skolernes ferier. Det har før givet udfordringer med at få tilrettelagt prøverne”, fortæller håndværk og design-lærer Ingrid Bianco Petersen.
Hun er desuden faglig rådgiver i faget her på folkeskolen.dk/h&d, hvor hun tidligere har beskrevet problemet med at få alle elever over målstregen med prøven i håndværk og design.
Skoler er fleksible trods krævende planlægning
Prøven i de praktiske-musiske valgfag har været obligatorisk siden 2019, og for Ingrid Bianco Petersen har det taget tid at få struktur på prøveforløbet.
Valgfagsprøven i håndværk og design er krævende at planlægge, dels fordi den er delt op i tre dele: A, B og C med hver deres tidsplan, og fordi den sidste del skal passe ind i både skema og muligheden for at få en censor ud.
”Jeg har oplevet lidt af hvert. Elever, som har bedt om at få flyttet en prøvedag, fordi de skulle have lavet negle til konfirmation, eller de havde fået lov til ferie i lige den uge med en prøvedag. Vi er heldige at være en stor skole med flere spor, hvilket giver os flere datoer at rykke eleverne rundt på. Men på mindre skoler kan elevernes behov for at få en anden dato være mere udfordrende”, siger Ingrid Bianco Petersen.
Hun gør alt, hvad hun kan for at finde en løsning. Hvis en elev er syg, har de nogle gange deltaget online hjemmefra til den første del, og hun rykker rundt med dagene for at undgå, at de skal vente et helt år på at komme til sygeprøve.
Ved at holde prøven om vinteren og ved at være meget fleksible med at få tilpasset prøvedagene, lykkes det i langt de fleste tilfælde at få alle elever gennem prøven og undgå sygeprøver.
”Det er ikke hensigtsmæssigt at vente et helt år. Det burde være muligt at tage en sygeprøve efter 14 dage”, siger hun.
Også i Skolelederforeningen er indtrykket, at skolerne er meget fleksible til at tilpasse forløbet, så alle elever får gennemført prøven.
"Jeg hører fra skolerne, at de tager prøverne i valgfag meget seriøst. Det kræver både tid, lærerresurser og økonomi at tilrettelægge og gennemføre, men de gør det, fordi det er vigtigt for eleverne”, siger formand for Skolelederforeningen Dorte Andreas.
Det er også hendes indtryk, at eleverne er glade for at tage prøven i håndværk og design ligesom de andre valgfagsprøver.
”En del skoler lægger prøven i vinteren, og jeg tror generelt, det fungerer fint for eleverne. Også at prøven ligger i 8. klasse, så det er spredt ud og ikke alle prøver ligger i 9. klasse”, siger hun.
Ingrid Bianco Petersen har én gang haft en elev, som ikke gennemførte sin sygeprøve, som fik den konsekvens, at eleven ikke fik et bestået afgangsbevis, der kunne bruges til at komme videre på en ungdomsuddannelse.
”Det var under corona-nedlukningen, hvor eleven havde været syg og derfor skulle til sygeprøven. Men det smuttede ved en fejl. Heldigvis kunne vi løse det ved at give en udtalelse om, at eleven havde gennemført undervisningen”, fortæller hun.
Har lavet en folder for at understrege vigtigheden
For at gøre elever og deres forældre opmærksomme på, at valgfaget er vigtigt og har betydning for deres afgangsbevis, er Skelgårdsskolen meget tydelige i kommunikationen til både elever og forældre.
”Jeg oplever, at både skole, elever og forældre har større forståelse for, at det altså er en vigtig eksamen. På vores skole har vi fået lavet en folder til elever og forældre, og vi siger det tydeligt på forældremøderne”, siger Ingrid Bianco Petersen.
Allerede når eleverne i 6. klasse skal vælge valgfag, understreger hun overfor eleverne, at det får betydning for deres afsluttende afgangsbevis.
”For de knap så boglige elever kan det være fint at vælge det valgfag, hvor de ved, at de kan præstere godt. Og hvis de senere skal tage en håndværksuddannelse, kan det være godt at vise et flot eksamensresultat fra håndværk og design, når de søger en læreplads. Det gør jeg dem altid opmærksom på”, siger hun.
Lærer: Vi gør meget ud af at tale vigtigheden af valgfagsprøven op
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.