Kroppens muligheder og kropumulige unger

Tendensen i samfundet er, at alt for mange børn ikke får kropslige udfordringer nok. Flere børn bliver kropumulige, og flere børn bliver overvægtige. Her er en bog, der indeholder forslag til aktiviteter i institutioner, skole og fritid.

Det handler igen om kropumulige børn, betegnelsen dækker over koncentrationsproblemer, motorisk usikre og urolige børn, børn med anderledes adfærd og diagnoser.

Børneergoterapeut Gudrun Gjesing har tidligere udgivet bogen »Kropumulige unger«. På den baggrund og med nye erfaringer og ny forskning i bagagen udkommer denne bog.

Bogen kommer ind på de nyeste læringsteorier, kroppen som erfaringssamler samt læring og udvikling gennem kropslig leg. Det handler om, hvordan barnet sanser, danner kropsskema og samler erfaringer og de ydre betingelser, de forskellige måder, vi lærer på, Howard Gardner, de syv intelligenser.

Problemet med kropslige symptomer er voksende. En væsentlig del af bogen kommer ind på sansemotorisk screening, og hvordan screeningen afdækker barnets funktionsniveau. Der er beskrevet ni forskellige kropslige symptomer. Til hvert af disse områder er der gode ideer til afhjælpende træning. Træningsafsnittet har også forslag til struktur, organisation og progression af aktiviteterne. Væsentlig for udvikling og læring er både en god stemning, og at aktiviteterne er sjove og udfordrende.

Det er en rigtig dejlig bog, der er teoretisk velbegrundet og kobler teori og praksis og giver det teoretiske stof liv gennem anekdoter og eksempler fra hverdagen.

Det er en væsentlig bog, som anbefales varmt til idræts- og motoriklærere. Det kan rigtig mange børn få glæde af.