Input til tegneserie-undervisning

For første gang har Danmarks internationale tegneseriefestival Copenhagen Comics særligt fokus på børn og unge. Arrangørerne har fået 90.000 kroner af Københavns Kultur- og fritidsforvaltning til at skabe ekstra aktiviteter og workshops for de 8- til 16-årige.

"Det handler om at reintroducere tegneserien til tablet-generation, som faktisk ikke læser tegneserier i stor stil. Og dels om at gøre opmærksom på, hvordan man kan bruge tegneserien i folkeskolesammenhæng", fortæller presseansvarlig for Copenhagen Comics Pernille Arvedsen.

Tanken er, at lærere og klasser kan besøge festivalen og opleve tegneserier i alle former på fx monster- eller skurke-workshops. Og som optakt til et besøg lægger kan man arbejde med tegneserie i billedkunst, dansk eller engelsk for eksempel med udgangspunkt i det nye inspirationsmateriale "Tegneserier og læring på Copenhagen Comics - Inspiration til undervisning i tegneserier til mellemtrin og udskoling i fagene dansk, engelsk og billedkunst".

Materialet er udviklet af folkeskolelærer, underviser ved VUC Syd og skolebibliotekar Anne Museth Nielsen og og cand.mag. og lektor ved UCC og bestyrelsesmedlem i Dansk Tegneserieråd og Copenhagen Comics Marianne Eskebæk Larsen, og det kan downloades gratis via linket til højre.

Forskningfredag om tegneserier

Lærere, som vil vide mere om tegneserier, har mulighed for at komme til en gratis forskningsfredag inden festivalen den 5. juni på Københavns Universitet. Her samles forskere og praktikere for at diskutere tegneseriens potentiale og udvikling

Ph.d. post. doc. Øyvind Vågnes vil fortælle om den nyeste nordiske forskning på området, og om hvordan den ikke-fiktive tegneserie formidler traumer og giver en stemme til det, som ellers er så vanskeligt at tale om.

Der vil også være indlæg om graphic medicine, en voksende genre i især den angelsaksiske verden, forskellen på fotografi og tegning med udgangspunkt i den dokumentariske manga Sansetsu og artist talk med tegner Halvdan Pisket.