"Vi bør.som samfund og skole tænke langt mere offensivt, satse på pædagogisk forskning - og i stedet for udfasede og traditionelle undervisnings- og dannelsessyn, satse på nye måder at skabe mening, styrke og dannelsesmæssigt grundlag for skolens elever", lyder det i Rasmus Bergstedts vinderopgave 'Den nationale historiekanon og den globale udfordring'.
Han har set på vigtigheden af at få revideret de traditionelle dannelsesidealer, så nationale værdier kan afbalanceres med internationale. Han demonstrerer også, hvordan en medbragt kasse grøntsager i undervisningen kan forbinde hverdagslivets lille historie med den store.
Ramus Bergstedt er netop blevet færdig i sommer som lærer fra læreruddannelsen i Silkeborg
"Jeg er glad og stolt over at have fået bachelorprisen, og jeg håber, den eventuelt kan være springbræt for noget mere inden for historieundervisning", siger han.
Prisen uddeles af HistorieWeb.dk og Gyldendal og indeholder udover æren et gavekort på 5000 kroner til gyldendaludgivelser efter eget valg.
Historiepris: En kasse grøntsager kan bliver historieundervisning
Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.