Er du løbet tør for ideer? Her er hjælp til at vække elevernes læselyst

Nu er der hjælpe at hente til dansktimerne i tre materialekasser, der vækker elevernes læselyst gennem leg, humor og elevinddragelse. Bøgerne og materialerne i kasserne bringer læsningen i spil gennem leg, humor og aktuelle bøger, som eleverne kan spejle sig i og selv vælge til.

Kassen ”Monstermix” åbner for dialogisk og legende læsning i indskolingen, hvor eleverne deltager aktivt med krop og fantasi. Læsekassen med bøgerne til Orlaprisen bygger videre på mellemtrinnet med elevvalgte, aktuelle titler og fokus på læsekultur og fællesskaber. I kassen til udskolingen får eleverne mulighed for at udforske humorens mange nuancer og dens betydning for fællesskab og identitet.

Vi har valgt netop disse materialer, fordi de viser, hvordan læselyst kan udvikles gennem hele skoleforløbet, når eleverne møder varierede tekster, får medbestemmelse og oplever, at læsning giver mening både personligt og socialt.

I Monstermix-kassen møder eleverne Store Monster, Lille Monster og Pjuske i fortællinger om venskab og genkendelige hverdagssituationer. Bøgernes mundtlige sprog og visuelle udtryk inviterer til dialogisk læsning med fokus på forståelse, stemmebrug og sproglig opmærksomhed.

Materialet lægger op til varieret undervisning i et legende univers med læseteater, dukkefremstilling og kreativt byggeri, hvor alle elever kan deltage, uanset læseniveau.

Vejledningen giver konkrete forslag til før-, under- og efteraktiviteter samt arbejde med blandt andet instruerende og fortællende tekster og eksperimenterende tilgange.

Eleverne lever sig hurtigt ind i universet og byder aktivt ind, fordi de kan spejle sig i monstrenes problemstillinger og relationer.

Orlaprisens læsekasse til mellemtrinnet er et nyt samarbejde mellem CFU og Orlaprisen, der sætter lystlæsningen i centrum. Kassen samler de nominerede titler fra 2026 og giver eleverne adgang til aktuelle, elevvalgte bøger

Kassen egner sig til frilæsning, læsebånd og forløb med fokus på læsekultur, hvor elevernes egne læsepræferencer er i spil. Aktiviteter i vejledningen til kassen er for eksempel booktalks, elevanbefalinger, læsefællesskaber og afstemninger, suppleret af eReolenGo med børneanmeldelser og ressourcer.

En af styrkerne ved denne læsekasse er, at det er børn, der har valgt titlerne.  Den store variation bøgerne imellem er med til at motivere eleverne til at læse, dele og anbefale bøger til hinanden.

Titlerne kan inden længe bookes på mitCfu. Orlaprisen åbner for afstemningen til oktober og vinderne kåres den 20. november. Se mere på https://www.laesesporet.dk/orlaprisen

Humor er en sjov ting: Den spænder bredt fra varm og inkluderende til absurd og barsk. Læsekassen er oplagt til bogklubber, hvor eleverne selv vælger titel og undersøger, hvornår vi griner af hinanden, og hvornår vi griner med hinanden.

De fem bøger er meget forskellige og kan få eleverne til både at le og græde, fordi de kan sætte sig ind i historierne. Elever, der normalt er tilbageholdende læsere, finder tit ind i bøgerne via humoren og opdager, at der er mere på spil end det sjove.

Den medfølgende CFU-vejledning guider dig igennem konkrete, valgfrie aktiviteter: bogvalg, bogklubbens opstart, læseprocessen og fællesskabende efteraktiviteter. Med postmappen kan eleverne sende citatkort, bogbreve og samtalekort videre til næste klasse.