Gå til indhold
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Kontakt
  • Nyhedsbreve
  • Magasin
  • Lærerprofession.dk
  • Annoncering
  • Arrangementer
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Lærerkursus.dk
Folkeskolen
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Læseglæde

Forundersøgelse: Store forskelle på skolernes samarbejde med det lokale bibliotek

Af redaktionen
Af redaktionen
Start debatten
2. november 2023, kl. 08:21
Start debatten

I nogle kommuner er der klare sammer for samarbejdet mellem de kommunale folkebiblioteker og skolernes PLC'er om at fremme elevernes læsning og læseglæde, viser forundersøgelsen til et nyt samarbejdsprpjekt, som Center for Anvendt Skoleforskning igangsætter med en række kommuner.

»Den vigtigste anbefaling er, at kommunale forvaltninger, skoler og biblioteker styrker deres samarbejde. Det kræver en fælles indsats, hvis vi skal løse den svære, kritiske og kæmpe opgave at få vendt læsekrisen,« siger forskningschef ved UCL Thomas Illum Hansen til Skolemonitor.

Skolemonitor.dk: "Privilegerede skoler får de bedste tilbud: Ny undersøgelse peger på store forskelle i samarbejdet mellem PLC’er og folkebiblioteker"

Start debatten
Debat
Her kan du kommentere på artiklen:

Forundersøgelse: Store forskelle på skolernes samarbejde med det lokale bibliotek

Velkommen til debatten. Tjek eventuelt vores retningslinjer.

Naja Dandanell debatredaktør
  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
Folkeskolen
Your browser does not support the video tag.

Fagbladet Folkeskolen
Kompagnistræde 34, 3
1208 København K

Skriv til os: folkeskolen@folkeskolen.dk

Ring til os: 3369 6300

  • Seneste nyt
  • Debat
  • Inspiration
  • Dit fag
  • Job
  • Nyhedsbreve
  • Arrangementer
  • Lærerprofession.dk
  • Magasin
  • Levering
  • Udgivelsesplaner
  • Abonnement
  • Om Folkeskolen
  • Kontakt
  • Etik
  • Ophavsret
  • Annoncering
  • Lærerkursus.dk
  • Lejrskolekataloget.dk
  • Cookiepolitik
  • Administrer samtykke

Følg os: Facebook · Instagram · Linkedin

Ansv. chefredaktør:
Andreas Marckmann Andreassen
 
Udgives af:
Fagbladet Folkeskolen ApS